Trương tiẻu học

Chủ đề 9 : Trường tiểu học
(3 tuần : Từ ngày 02/5 đến ngày 20/5/2011).
a. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với với thời tiết của mùa hè để bảo vệ sức khoẻ.
-Thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo .
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động nặn xé dán.
- Trẻ khéo léo vận động bật liên tục qua các chướng ngại vật.
- Biết phối hợp chân tay khi chạy ném xa và nhảy xa.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết được tên của trưởng tiểu học ở xã.
- Trẻ biết quan sát miêu tả về ngồi trường tiểu học.
- Trẻ biết thứ tự các lớp trong trường cũng giống như ở trường mầm non của mình.
- Biết được trong trường có cô giáo, bác bảo vệ và các anh chị học sinh.
- Biết quan sát, so sánh phán đoán và suy luận về một phong cảnh của trường tiểu học với ngôi trường mầm non mình đang học.
- Nhận biết một số đồ dùng học tập của các anh chị học lớp 1.
- Có một số thói quen văn minh trong vệ sinh ăn uống và phòng bệnh.
- Biết giừ gìn bảo vệ sách vở và một số đồ dùng học tập.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Chủ động trong trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn về những gì quan sát nhận sét phỏng đoán.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc trẻ thích đọc thơ nghe kể chuyện về ngôi trường tiểu học mình sắp được học.
- Trẻ có khả năng diễn đạt những hiểu biết của mình về ngôi trường minh sắp được đặt chân tới một cách rõ ràng.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết tô vẽ tô mầu một số đề tài liên quan đế trường tiểu học.
- Trẻ biết cảm nhận được cái đẹp trong thơ, các câu chuyện bài thơ bài hát .. về tường tiểu học.
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường trong lớp.
- Trẻ thể hiện bài hát về trường một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của minh tạo nên qua các sản phẩm vẽ nặn cắt xé dán xếp hình theo ý thích của trẻ và qua hoạt động âm nhạc.
5. Phát triên tình cảm xã hội:
- Trẻ biết kính trọng yêu quý cô giáo, các bác trong trường.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong trường, lớp.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường, cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi, không vứt rác, bẻ cây.
- Biết thực hiện một số quy định của trường của lớp.
- Có thói quen thực hiện được một số công việc tự phục vụ cho phù hợp với trẻ như vệ sinh cá nhân, rửa tay chân, mặt, biết tự đánh răng...


b. Mạng nội dung:

- Biết tên trường tiểu học.
- Biết được một số đồ dùng sách vở của các anh chị lớp lớn.
- Biết sở thích các bạn thâ