Truong MN Phuong 4 lop mau giao be
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Lực |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Truong MN Phuong 4 lop mau giao be thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỤC TIÊU 5 MẶT GIÁO DỤC
Chủ đề: Trường mầm non
I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật, sự việc xung quanh tr
- Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng.
- Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật trong lớp học của trẻ.
- Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng.
2. Phát triển thể chất
*Dinh dưỡng sức khỏe.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất,hợp vệ sinh và đúng giờ
- Biết làm một số việc đơn giản tự phục vụ cá nhân: rửa tay,lau mặt,mặc quần áo
- Biết giử gìn vệ sinh thân thể áo quần sạch sẻ.
- Biết tránh một số nơi nguy hiểm: ổ cắm điện,leo trèo ỏ hành lang.
*Phát triển vận động.
- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục.
- Rèn luyện, phát triển hệ cơ vận động và thực hiện một số vận động một cách nhẹ nhàng và nhanh - nhẹn. Rèn luyện trẻ cách cầm bút và di chuyển bút một cách khéo léo, nhẹ nhàng.
- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục.
3. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:
- Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên.
- Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được.
- Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. -Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên.
- Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được.
- Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ - Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ.
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và mọi người trong trường.
- ý thức giữ gìn đồ chơi và đồ dùng ở lớp.
- Biết chia sẻ với bạn khi chơi - Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và mọi người trong trường.
. Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, của những góc chơi trong trường.
- Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng, đồ chơi, của màu sắc trong lớp học của bé.
- Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản.
- Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật - Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật
- Nhận biết một số hành động có thể gây nguy hiểm cho mình và bạn ở trong lớp học - Nhận biết một số nơi có thể gây nguy hiểm cho bé khi dạo chơi trong sân trường.
Chủ đề: Trường mầm non
I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật, sự việc xung quanh tr
- Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng.
- Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật trong lớp học của trẻ.
- Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng.
2. Phát triển thể chất
*Dinh dưỡng sức khỏe.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất,hợp vệ sinh và đúng giờ
- Biết làm một số việc đơn giản tự phục vụ cá nhân: rửa tay,lau mặt,mặc quần áo
- Biết giử gìn vệ sinh thân thể áo quần sạch sẻ.
- Biết tránh một số nơi nguy hiểm: ổ cắm điện,leo trèo ỏ hành lang.
*Phát triển vận động.
- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục.
- Rèn luyện, phát triển hệ cơ vận động và thực hiện một số vận động một cách nhẹ nhàng và nhanh - nhẹn. Rèn luyện trẻ cách cầm bút và di chuyển bút một cách khéo léo, nhẹ nhàng.
- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục.
3. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:
- Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên.
- Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được.
- Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. -Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên.
- Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được.
- Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ - Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ.
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và mọi người trong trường.
- ý thức giữ gìn đồ chơi và đồ dùng ở lớp.
- Biết chia sẻ với bạn khi chơi - Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và mọi người trong trường.
. Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, của những góc chơi trong trường.
- Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng, đồ chơi, của màu sắc trong lớp học của bé.
- Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản.
- Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật - Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật
- Nhận biết một số hành động có thể gây nguy hiểm cho mình và bạn ở trong lớp học - Nhận biết một số nơi có thể gây nguy hiểm cho bé khi dạo chơi trong sân trường.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Lực
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)