Trường Mầm non - tạo hình - vẽ chùm bóng bay

TRƯỜNG CĐSP TRUNG ƯƠNG
KHOA GIÁO DỤC MẦM NON
















Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi
Đề tài: Vẽ chùm bóng bay (Tiết mẫu)
Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Lớp: C2
Trường: Mầm non Đức Thượng
Số lượng: 15-20 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Ngày soạn: 24/9/2014
Ngày dạy: 30/9/2014
Người thực hiện: Hoàng Hồng Ánh
Sinh viên lớp: 12TCMN-CĐA5

Hà Nội, tháng 9 năm 2014
GIÁO ÁN
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Phần giảng viên hoặc giáo viên hướng dẫn duyệt, góp ý
Chủ đề: Đồ dùng của bé
Đề tài: Vẽ chùm bóng bay (Tiết mẫu)
Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Lớp: C2
Trường: Mầm non Đức Thượng
Số lượng: 15-20 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Ngày soạn: 24/9/2014
Ngày dạy: 30/9/2014
Người thực hiện: Hoàng Hồng Ánh
Sinh viên lớp: 12TCMN-CĐA5


I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Cung cấp biểu tượng cho trẻ về chùm bóng bay: Những quả bóng có dạng tròn khép kín; quả to, quả nhỏ; nhiều màu sắc, có quả màu xanh, quả màu đỏ, quả màu vàng; có những đường thẳng, đường xiên nối thành dây buộc bóng và có nơ buộc bóng.
- Giúp trẻ khắc sâu được trong trí nhớ từ đó trẻ có thể thực hiện nhiệm vụ.
2/ Kỹ năng:
- Dạy trẻ biết vẽ quả bóng hình tròn bằng nét cong tròn khép kín từ trái qua phải, từ trên xuống dưới không đứt quãng.
- Trẻ có kỹ năng cầm bút: Cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa. Cầm bút bên tay phải.
- Trẻ biết vẽ nét thẳng đứng từ trên xuống dưới, nét xiên trái, nét xiên phải làm dây buộc bóng, các dây buộc chụm với nhau bằng 1 chiếc nơ.
- Dạy trẻ phân biệt và biết sử dụng 3 màu cơ bản: màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
- Dạy trẻ cách tô màu sao cho thật đẹp, đều màu, mịn, không tô ra ngoài.
- Dạy trẻ biết cách bố trí hình vẽ cân đối, chặt chẽ, đẹp mắt, khuyến khích trẻ vẽ, tô màu sáng tạo.
3/ Giáo dục:
- Trẻ biết sử dụng sáp màu, giấy vẽ để vẽ chùm bóng bay.
- Trẻ biết tạo ra sản phẩm đẹp, có ý thức giữ gìn vệ sinh trong và sau giờ tạo hình.
- Trẻ biết hoàn thành sản phẩm trong thời gian quy định.
- Trẻ tập trung chú ý, yêu thích và hứng thú với giờ học.
- Trẻ nhận ra cái đẹp, yêu thích cái đẹp và biết yêu, biết giữ gìn sản phẩm do mình cũng như do bạn tạo ra.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu cơ bản: Chùm bóng bay (3 quả bóng bay; 1 quả màu đỏ, 1 quả màu xanh, 1 quả màu vàng; trên khổ giấy A3).
- 2 tranh mở rộng.
+ Tranh 1: Chùm bóng bay có nhiều màu sắc (3 quả bóng bay; 1 quả màu da cam, 1 quả màu hồng, 1 quả màu xanh da trời; trên khổ giấy A3).
+ Tranh 2: Chùm bóng bay có nhiều hình dạng khác (3 quả bóng bay; 1 quả hình đầu thỏ, 1 quả hình trái tim, 1 quả hình bầu dục; trên khổ giấy A3).
- Khung tranh, giấy khổ A3.
- Bút sáp màu.
- Thước kẻ.
- Que chỉ.
2/ Đồ dùng của trẻ:
- Giấy vẽ A4 có bo viền.
- Bút sáp màu.
- Bàn ghế phù hợp với trẻ, đủ với số lượng trẻ.
3/ Môi trường hoạt động:
- Địa điểm: Trẻ ngồi trên bàn, trong lớp học.
- Tâm sinh lý, trang phục của cô và trẻ:
+ Cho trẻ đi vệ sinh trước khi hoạt động.
+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với nội dung hoạt động.
- Vị trí của cô trong lớp học: Cô ngồi chính giữa.
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Ổn định, gây hứng thú, giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cô và trẻ chơi trò chơi “Bóng tròn to, bóng tròn nhỏ” theo giai điệu bài hát “Bóng tròn” của Vũ Thanh.
- Cô và các con vừa cùng nhau chơi trò chơi gì nhỉ?
- Trò chơi “