Trường Mầm non An Phụ
Chia sẻ bởi Mac Thanh Ngoan |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Trường Mầm non An Phụ thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch năm học 2011 – 2012
Lớp 3 tuổi.
Trường mầm non An Phụ
Giáo viên: Mạc Thị Ngoãn
I. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN ĐỘ TUỔI.
1.Phát triển thể chất:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh bình thường như sau:
+ Trẻ trai: Cân nặng từ 12,7 - 21,2 kg
Chiều cao từ 94,9 - 111,7 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng từ 12,3 - 21,5 kg
Chiều cao từ 94,1 – 111,3 cm
- Đi, chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giữ được thăng bằng trên một chân.
- Ném xa 2m bằng hai tay.
- Cầm kéo cắt.
- Rửa tay,lau mặt,đánh răng,cởi quần áo có sự giúp đỡ.
- Cầm được bình rót nước vào cốc.
- Nhận biết mọt số vật dụng và nơi nguy hiểm.
2.Phát triển nhận thức:
-Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt câu hỏi: Ai đấy? Cái gì đấy?.
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng quen thuộc.
- Nhận biết được sự thay đổi rõ nết của sự vật, hiện tượng.
- Nhận biết được tay phải, tay trái của bản thân.
- Đếm được trong phạm vi 5.
- Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng.
- Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- Nhận biết một số nghề phổ biến, gần gũi.
- Biết họ tên của bản thân, của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản.
- Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để người khác hiểu.
- Trả lời được một số câu hỏi của người khác.
- Kể lại chuyện dựa theo câu hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Thích chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi.
- Có biểu hiện quan tâm đến người thân.
- Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khác và có biểu lộ phù hợp.
- Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác.
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định cất dọn đồ dùng, đồ chơi.
- Cố gắng tự thực hiện các công việc tiếp theo.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.
- Biết kết hợp với vận động đơn giản: Nhún nhảy, dậm chân, vỗ tai….
- Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản.
- Biết giữ gìn sản phẩm.
II. DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ
Thứ tự
Tên chủ đề
Thời gian thực hiện
1
Trường mầm non An Phụ thân yêu của bé.
4 tuần
Từ 12/9 đến 7/10/2011
2
Bé hãy giới thiệu về bản thân mình
3 tuần
Từ 10/10 đến 28/10/2011
3
Lớn lên bé làm nghề gì?
4 tuần
Từ 31/10 đến 25/11/2011
4
Gia đình thân yêu của bé
4 tuần
Từ 28/11 đến 23/12/2011
5
Thế giới thực vật, bé vui đón tết mùa xuân
4 tuần
Từ 26/12 đến 20/01/2012
(Nghỉ tết từ 23 đến 27/01/2012)
6
Bé với những động vật đáng yêu
5 tuần
Từ 30/01 đến 02/03/2012
7
Bé biết gì về những phương tiện giao thông?
4 tuần
Từ 05/03 đến 30/03/2012
8
Nước và các hiện tượng tự nhiên xung quanh bé.
4 tuần
Từ 02/04 đến 27/04/2012
9
Quê hương An Phụ của bé – Đất nước Việt Nam – Bác Hồ kính yêu.
3 tuần
Từ 30/04 đến 18/05/2012
III. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
- Nghiêm túc xây dựng kế hoạch soạn giảng chương trình GDMN
Lớp 3 tuổi.
Trường mầm non An Phụ
Giáo viên: Mạc Thị Ngoãn
I. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN ĐỘ TUỔI.
1.Phát triển thể chất:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh bình thường như sau:
+ Trẻ trai: Cân nặng từ 12,7 - 21,2 kg
Chiều cao từ 94,9 - 111,7 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng từ 12,3 - 21,5 kg
Chiều cao từ 94,1 – 111,3 cm
- Đi, chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giữ được thăng bằng trên một chân.
- Ném xa 2m bằng hai tay.
- Cầm kéo cắt.
- Rửa tay,lau mặt,đánh răng,cởi quần áo có sự giúp đỡ.
- Cầm được bình rót nước vào cốc.
- Nhận biết mọt số vật dụng và nơi nguy hiểm.
2.Phát triển nhận thức:
-Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt câu hỏi: Ai đấy? Cái gì đấy?.
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng quen thuộc.
- Nhận biết được sự thay đổi rõ nết của sự vật, hiện tượng.
- Nhận biết được tay phải, tay trái của bản thân.
- Đếm được trong phạm vi 5.
- Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng.
- Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- Nhận biết một số nghề phổ biến, gần gũi.
- Biết họ tên của bản thân, của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản.
- Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để người khác hiểu.
- Trả lời được một số câu hỏi của người khác.
- Kể lại chuyện dựa theo câu hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Thích chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi.
- Có biểu hiện quan tâm đến người thân.
- Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khác và có biểu lộ phù hợp.
- Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác.
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định cất dọn đồ dùng, đồ chơi.
- Cố gắng tự thực hiện các công việc tiếp theo.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.
- Biết kết hợp với vận động đơn giản: Nhún nhảy, dậm chân, vỗ tai….
- Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản.
- Biết giữ gìn sản phẩm.
II. DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ
Thứ tự
Tên chủ đề
Thời gian thực hiện
1
Trường mầm non An Phụ thân yêu của bé.
4 tuần
Từ 12/9 đến 7/10/2011
2
Bé hãy giới thiệu về bản thân mình
3 tuần
Từ 10/10 đến 28/10/2011
3
Lớn lên bé làm nghề gì?
4 tuần
Từ 31/10 đến 25/11/2011
4
Gia đình thân yêu của bé
4 tuần
Từ 28/11 đến 23/12/2011
5
Thế giới thực vật, bé vui đón tết mùa xuân
4 tuần
Từ 26/12 đến 20/01/2012
(Nghỉ tết từ 23 đến 27/01/2012)
6
Bé với những động vật đáng yêu
5 tuần
Từ 30/01 đến 02/03/2012
7
Bé biết gì về những phương tiện giao thông?
4 tuần
Từ 05/03 đến 30/03/2012
8
Nước và các hiện tượng tự nhiên xung quanh bé.
4 tuần
Từ 02/04 đến 27/04/2012
9
Quê hương An Phụ của bé – Đất nước Việt Nam – Bác Hồ kính yêu.
3 tuần
Từ 30/04 đến 18/05/2012
III. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
- Nghiêm túc xây dựng kế hoạch soạn giảng chương trình GDMN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mac Thanh Ngoan
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)