Truong mam non 1
Chia sẻ bởi ka thuong |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: truong mam non 1 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
1tuần :Từ ngày 07 đến ngày 11 tháng 9 năm 2015
Giáo viên chủ nhiệm: Lê Thị Tám- Ka Thường
HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN
Cô đón trẻ ân cần,nhắc trẻ chào cô ,chào bố mẹ ,hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ dùng gọn gàng đúng nơi qui định.
*Trò chuyện về quang cảnh trong trường
- Trò chuyện về tên trường, tên lớp
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về các phòng ban trong trường
- Trò chuyện về tình cảm của trẻ
THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp 1: Gà gáy
-Tay1: Hai tay đưa trước lên cao
-Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên ngồi xuống liên tục
-Bụng 2: Đứng nghiêng người sang hai bên
-Bật 1 : Bật tại chỗ .
HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục giờ học
- Đi, chạy trong sân trường
- T/C: Quả bóng nảy.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Âm nhạc
- Dạy hát: trường chúng cháu là trường mầm non.
- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học.
- T/C: Ai nhanh nhất
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá xã hội
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non của bé.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Thơ “ Bạn mới”
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Tạo hình
- Chơi với đất nặn, chia đất nặn thành nhiều phần
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai : Cô giáo, bác sĩ, gia đình.
- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non.
- Góc nghệ thuật : Vẽ đường đi đến trường, nặn, tô màu tranh .
- Góc sách: Xem tranh truyện về trường mầm non.
- Góc khoa học – toán: Nhận biết hình dạng, kích thước các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- QS : Trường mầm non.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS : Trường mầm non.
- TCVĐ: Mèo bắt chuột - Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS: Cây xanh.
- TCVĐ: Chó sói xấu tính.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS : Đồ chơi ngoài trời
- TCVĐ: Chó sói xấu tính.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS: Cây xanh
- TCVĐ: Mèo bắt chuột.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Trò chơi dân gian:Chi chi chành chành
-Ôn kỹ năng còn yếu.
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Nu na nu nống
Làm quen với các thao tác nặn.
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Chi chi chành chành
- Làm quen với thao tác mở vở
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Nu na nu nống
- Nghe hát “vui đến trường.”
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Mèo đuổi chuột
-Lao động, lau bàn ghế, xếp gọn đồ chơi, quần áo.
-Chơi tự do ở các góc.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY
HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN VÀ THỂ DỤC SÁNG.
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ
ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN
-Trò chuyện về quang cảnh trong trường.
- Trò chuyện về tên trường, tên lớp
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về các phòng ban trong trường.
- Trò chuyện về tình cảm của trẻ
-Trẻ miêu tả được đặc điểm của quang cảnh trong trường.
-Trẻ biết nói tên trường,lớp mình đang học
-Trẻ biết kể tên đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
-Trẻ biết kể tên các phòng ban trong nhà trường.
-Trẻ biết nói lên tình cảm của mình đối với trường lớp và biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Câu hỏi, địa điểm quan sát.
Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
1tuần :Từ ngày 07 đến ngày 11 tháng 9 năm 2015
Giáo viên chủ nhiệm: Lê Thị Tám- Ka Thường
HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN
Cô đón trẻ ân cần,nhắc trẻ chào cô ,chào bố mẹ ,hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ dùng gọn gàng đúng nơi qui định.
*Trò chuyện về quang cảnh trong trường
- Trò chuyện về tên trường, tên lớp
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về các phòng ban trong trường
- Trò chuyện về tình cảm của trẻ
THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp 1: Gà gáy
-Tay1: Hai tay đưa trước lên cao
-Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên ngồi xuống liên tục
-Bụng 2: Đứng nghiêng người sang hai bên
-Bật 1 : Bật tại chỗ .
HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục giờ học
- Đi, chạy trong sân trường
- T/C: Quả bóng nảy.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Âm nhạc
- Dạy hát: trường chúng cháu là trường mầm non.
- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học.
- T/C: Ai nhanh nhất
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá xã hội
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non của bé.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Thơ “ Bạn mới”
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Tạo hình
- Chơi với đất nặn, chia đất nặn thành nhiều phần
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai : Cô giáo, bác sĩ, gia đình.
- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non.
- Góc nghệ thuật : Vẽ đường đi đến trường, nặn, tô màu tranh .
- Góc sách: Xem tranh truyện về trường mầm non.
- Góc khoa học – toán: Nhận biết hình dạng, kích thước các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- QS : Trường mầm non.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS : Trường mầm non.
- TCVĐ: Mèo bắt chuột - Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS: Cây xanh.
- TCVĐ: Chó sói xấu tính.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS : Đồ chơi ngoài trời
- TCVĐ: Chó sói xấu tính.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
- QS: Cây xanh
- TCVĐ: Mèo bắt chuột.
- Chơi tự chọn: vẽ phấn, xếp hình trường mầm non.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Trò chơi dân gian:Chi chi chành chành
-Ôn kỹ năng còn yếu.
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Nu na nu nống
Làm quen với các thao tác nặn.
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Chi chi chành chành
- Làm quen với thao tác mở vở
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Nu na nu nống
- Nghe hát “vui đến trường.”
-Chơi tự do ở các góc.
-Trò chơi dân gian:Mèo đuổi chuột
-Lao động, lau bàn ghế, xếp gọn đồ chơi, quần áo.
-Chơi tự do ở các góc.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY
HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN VÀ THỂ DỤC SÁNG.
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ
ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN
-Trò chuyện về quang cảnh trong trường.
- Trò chuyện về tên trường, tên lớp
- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về các phòng ban trong trường.
- Trò chuyện về tình cảm của trẻ
-Trẻ miêu tả được đặc điểm của quang cảnh trong trường.
-Trẻ biết nói tên trường,lớp mình đang học
-Trẻ biết kể tên đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
-Trẻ biết kể tên các phòng ban trong nhà trường.
-Trẻ biết nói lên tình cảm của mình đối với trường lớp và biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Câu hỏi, địa điểm quan sát.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: ka thuong
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)