Tron bo giao an 10

Kiểm tra viết


I- Mục tiêu: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 6 của học sinh, khả năng liên hệ thực tiễn và rút ra bài học về thế giới quan, phương pháp luận trong hoạt động thực tiễn.
II- Chuẩn bị:
- Học sinh tự ôn tập theo hướng dẫn
- Giáo viên: Ra đề phù hợp.
III- Tiến trình lên lớp:
A- Đề bài:
I Đề 1
Bài 1: Mâu thuẫn là gì ? Cho ví dụ và chỉ rõ các mặt đối lập của mâu thuẫn?
Bài 2: Trình bày cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng ? Hãy nêu ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân ?
Bài 3: Hãy lựa chọn và đánh dấu X vào ô trống những câu tục ngữ nào sau đây phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng:
a) Tre già măng mọc (
b) Có mới nới cũ (
c) Uống nước nhớ nguồn (
d) Không thầy đố mày làm nên (
đ) Có trăng phụ đèn (
e) Hổ phụ sinh hổ tử (
g) Mèo bé bắt chuột con (
h) Sông lở cát bồi. (
II- Đề 2;
Bài 1: Thế nào là sự thống nhất, sự đấu tranh giữa các mặt đối lập ? Hãy nêu ví dụ chứng tỏ đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng ?
Bài 2: Thế nào là chất và lượng của sự vật, hiện tượng ? Cho ví dụ minh hoạ ?
Bài 3: Hãy lựa chọn và đánh dấu X vào ô trống những câu tục ngữ nào sau đây phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng:
a) Tre già măng mọc (
b) Có mới nới cũ (
c) Uống nước nhớ nguồn (
d) Không thầy đố mày làm nên (
đ) Có trăng phụ đèn (
e) Hổ phụ sinh hổ tử (
g) Mèo bé bắt chuột con (
h) Sông lở cát bồi. (

B- Biểu điểm:
Đề 1;
Bài 1: 3 điểm
- ý 1: Nêu đúng khái niệm mâu thuẫn: 1 điểm
- ý 2: Nêu được ví dụ đúng về mâu thuẫn: 1 điểm
- Phân tích được các mặt đối lập trong ví dụ đã nêu: 1 điểm
Bài 2: 5 điểm
- ý 1: Nêu đúng được sự biến đổi của lượng dẫn đến biến đổi về chất: 1,5 điểm
- ý 2: Nêu đúng được sự biến đổi của chất, chất mới ra đời lại bao hàm lượng mới phù hợp: 1,5 điểm
- ý 3: Nêu và phân tích được ví dụ: 2 điểm
Bài 3: 2 điểm
- Mỗi ý lựa chọn đúng: 0,25 điểm
Đề 2:
Bài 1: 5 điểm
- ý 1: Nêu đúng được thế nào là sự thống nhất giữa các mặt đối lập: 1,5 điểm
- ý 2: Nêu đúng được thế nào là sự đấu tranh giữa các mặt đối lập: 1,5 điểm
- ý 3: Nêu và phân tích đúng được ví dụ theo yêu cầu đề bài: 2 điểm
Bài 2: 3 điểm
- ý 1: Nêu đúng kh