Treo Biển(có background là hình Sakura)
Chia sẻ bởi Trần Thị Minh Ngọc |
Ngày 21/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: Treo Biển(có background là hình Sakura) thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
NGỮ VĂN 6
TREO BIỂN
(truyện cười)
CÂU HỎI 3:
Đọc truyện này, những chi tiết nào làm em cười?Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất?Vì sao?
TRẢ LỜI
-Đọc truyện này, những chi tiết làm em cười là:
+Sự “ba phải”(không biết bảo vệ ý kiến của mình mà ai góp ý gì cũng nghe theo) của ông chủ cửa hàng bán cá?Cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ở chỗ:ông chủ hàng bán cá cất cái biển đi.Vì: ông chủ hàng bán cá không biết nêu lên, bảo vệ, so sánh ý kiến của mình với ý kiến của người khác cho rõ đúng sai.
KHÁI NIỆM TRUYỆN CƯỜI
+Loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.
Chú thích
+Cá ươn : cá không còn tươi, đã có mùi hôi.
+Bắt bẻ: vặn hỏi, gây khó khăn cho người bị hỏi.
Câu hỏi 1:
1)Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng “Ở đây có bán cá tươi” có mấy yếu tố?
TRẢ LỜI
+ Có …4...….yếu tố. …Đó là: Ở đây/có bán/cá/tươi.Vai trò của từng yếu tố là:ở đâyrõ nghĩa cho nơi chốn, có bánlàm rõ nghĩa cho hoạt động, cálàm rõ nghĩa cho mặt hàng, tươilàm rõ nghĩa cho chất lượng .
Câu hỏi 2:
Có mấy người “góp ý”về cái biển ở cửa hàng bán cá?Em có nhận xét gì về từng ý kiến?
TRẢ LỜI
Có 4 người “góp ý”về cái biển ở cửa hàng bán cá.Em có nhận xét về từng ý kiến là:xét về từng người, những người này nêu ra những ý kiến của riêng mình, họ cho ý kiến họ là đúng, nhưng họ không nhìn toàn bộ biển đó cả ý trong lẫn ý ngoài, mà họ chỉ nhìn bao quát vào ý kiến mình thôi!
Câu hỏi 4:
Hãy nêu ý nghĩa câu chuyện?
TRẢ LỜI
+Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác, nhưng phải biết phân biệt ý kiến nào đúng, sai, ý kiến nào giúp ích được cho mình.
+Phải biết bảo vệ ý kiến của chính mình(nếu đúng)
GHI NHỚ
Bước đầu nắm được định nghĩa truyện cười (như chú thích (*)trang 124).
Mượn câu chuyện nhà hàng bán cá nghe ai “góp ý” về cái tên biển cũng làm theo, truyện tạo nên tiếng cười vui vẻ, có ý nghĩa phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc, không suy xét kĩ khi nghe những ý kiến khác.
CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
+Đọc bài ĐỌC THÊM trang 125.
+Làm bài LUYỆN TẬP trang 125.
+Học GHI NHỚ trang 125.
+Soạn bài LỢN CƯỚI, ÁO MỚI trang 126.
+Đọc phần CHÚ THÍCH trang 126.
+Chuẩn bị trả lời câu hỏi ở tiết sau.
KẾT THÚC
THE END
THANKS YOU VERYMUCH
STUDY IS FOREVER
Lời chúc
Chúc các em 1 tuần vui vẻ, học tập tốt hơn nữa.
Cám ơn các em rất nhiều vì đã tham gia tốt tiết học này.
Xin gửi các em 1vài bức hình phim
“GOONG” làm quà tặng các em
GOONG
GOONG
GOONG
Credit
Thanks you verymuch
Happy student good study.
Study is gold, not backwards time.
Student is wonderful, is gold of country Vieät Nam.
TREO BIỂN
(truyện cười)
CÂU HỎI 3:
Đọc truyện này, những chi tiết nào làm em cười?Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất?Vì sao?
TRẢ LỜI
-Đọc truyện này, những chi tiết làm em cười là:
+Sự “ba phải”(không biết bảo vệ ý kiến của mình mà ai góp ý gì cũng nghe theo) của ông chủ cửa hàng bán cá?Cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ở chỗ:ông chủ hàng bán cá cất cái biển đi.Vì: ông chủ hàng bán cá không biết nêu lên, bảo vệ, so sánh ý kiến của mình với ý kiến của người khác cho rõ đúng sai.
KHÁI NIỆM TRUYỆN CƯỜI
+Loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.
Chú thích
+Cá ươn : cá không còn tươi, đã có mùi hôi.
+Bắt bẻ: vặn hỏi, gây khó khăn cho người bị hỏi.
Câu hỏi 1:
1)Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng “Ở đây có bán cá tươi” có mấy yếu tố?
TRẢ LỜI
+ Có …4...….yếu tố. …Đó là: Ở đây/có bán/cá/tươi.Vai trò của từng yếu tố là:ở đâyrõ nghĩa cho nơi chốn, có bánlàm rõ nghĩa cho hoạt động, cálàm rõ nghĩa cho mặt hàng, tươilàm rõ nghĩa cho chất lượng .
Câu hỏi 2:
Có mấy người “góp ý”về cái biển ở cửa hàng bán cá?Em có nhận xét gì về từng ý kiến?
TRẢ LỜI
Có 4 người “góp ý”về cái biển ở cửa hàng bán cá.Em có nhận xét về từng ý kiến là:xét về từng người, những người này nêu ra những ý kiến của riêng mình, họ cho ý kiến họ là đúng, nhưng họ không nhìn toàn bộ biển đó cả ý trong lẫn ý ngoài, mà họ chỉ nhìn bao quát vào ý kiến mình thôi!
Câu hỏi 4:
Hãy nêu ý nghĩa câu chuyện?
TRẢ LỜI
+Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác, nhưng phải biết phân biệt ý kiến nào đúng, sai, ý kiến nào giúp ích được cho mình.
+Phải biết bảo vệ ý kiến của chính mình(nếu đúng)
GHI NHỚ
Bước đầu nắm được định nghĩa truyện cười (như chú thích (*)trang 124).
Mượn câu chuyện nhà hàng bán cá nghe ai “góp ý” về cái tên biển cũng làm theo, truyện tạo nên tiếng cười vui vẻ, có ý nghĩa phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc, không suy xét kĩ khi nghe những ý kiến khác.
CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
+Đọc bài ĐỌC THÊM trang 125.
+Làm bài LUYỆN TẬP trang 125.
+Học GHI NHỚ trang 125.
+Soạn bài LỢN CƯỚI, ÁO MỚI trang 126.
+Đọc phần CHÚ THÍCH trang 126.
+Chuẩn bị trả lời câu hỏi ở tiết sau.
KẾT THÚC
THE END
THANKS YOU VERYMUCH
STUDY IS FOREVER
Lời chúc
Chúc các em 1 tuần vui vẻ, học tập tốt hơn nữa.
Cám ơn các em rất nhiều vì đã tham gia tốt tiết học này.
Xin gửi các em 1vài bức hình phim
“GOONG” làm quà tặng các em
GOONG
GOONG
GOONG
Credit
Thanks you verymuch
Happy student good study.
Study is gold, not backwards time.
Student is wonderful, is gold of country Vieät Nam.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Minh Ngọc
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)