Tranh anh

Tuần 1 Thứ ngày tháng năm 2008
Thứ 5 Tiết 1+2: 4A Bài 2: Khám phá máy tính
Tiết 3+4: 4B

I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
* Biết được lịch sử ra đời và phát triển của máy tính.
* Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển máy tính, chương trình bộ nhớ.
* Học sinh biết được quy trình làm viẹc của máy tính.
II/ Đồ dùng dạy học:
* GV: Máy tính, một số bức ảnh về các loại máy tính xưa và nay.
III/ Tiến trình bài giảng:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

HĐ1: Kiểm tra bài cũ ( 2-3’)
1) Em hãy cho biết tiếng trống trường thuộc dạng thông tin gì?
2) Hãy kể tên các bộ phận của máy tính? Trong đó bộ phận nào là quan trọng nhất?
- Thuộc thông tin dạng âm thanh.
- Màn hình, thân máy, bàn phím và chuột. Thân máy là quan trọng nhất.


HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1- 2’)

- chú ý lắng nghe.

HĐ3: Máy tính xưa và nay. (5 – 7’)
- Ông tổ của máy tính do nhà toán học người
Pháp Plaise Pascal sản xuất năm 1626.
- Qua nhiều quá trình phát triển đến năm 1945
máy tính đầu tiên ra đời có tên là ENIAC do
John Manch người Mỹ chế tạo.
- Chiếc máy tính này nặng gần 27 tấn, chiếm dt
167m2. Nó bao gồm 1800 đèn điện tử, 1500 rơle,
tiêu thu 140kw và có 20 thanh ghi.
- Qua thời gian các máy tính ngày càng được phát
triển. Ngày nay máy tính chỉ năng khoảng 15kg,
chiếm diện tích 1/2m2.
Cao hơn nữa là loại máy tính với dung lượng lớn
gấp trăm lần được sử dụng ở những nơi như sân
bay, ngân hàng và có loại được thiết kế đặc biệt
dùng trong lĩnh vực vũ trụ, dự báo thời tiết.
? Em hãy so sánh máy tính xưa và nay?



HĐ4: Các bộ phận của máy tính. (10 – 12’)
? Em nhắc lại tên các bộ phận chính và chức năng của từng loại?


? Hãy quan sát máy tính em cho biết quy trình làm việc của máy tính?
Thông tin được đưa vào từ bàn phím, chuột được truyền tới bộ xử lý rồi hiển thị lên màn hình.




=> Chốt kiến thức: Quy trình làm việc của máy tính.

- Màn hình: Hiển thị kết quả làm việc.
- Thân: Xử lí mọi thông tin












- Máy tính xưa khác nay là: nặng hơn, to hơn, tốn hơn, công dụng không bằng.



- Bàn phím: Gửi tín hiệu vào máy
- Chuột: Điều khiển máy tính.
=> Công nghệ chế tạo máy tính không ngừng phát triển nhưng quy trình làm việc vẫn không đổi.


HĐ5: Luyện tập
1) Bài tập
Bài 1,2,3,4 trang6_7_8 sách giáo khoa
=> Nhận xét bài:
2) Hướng dẫn học sinh thực hành : đưa thông tin Học sinh thực hành theo nhóm và quan sát xem sự thay đổi trên màn hình.