Trắc nghiệm thành quả học tập

Hội th?ođ?m b?o chất lượng TRONG giáo dục đại học 
Trắc nghiệm thành qu? học tập
lịch sử nước mỹvà nghiên cứu xã hội


* Hướng dẫn: Mỗi một câu hỏi hoặc các câu chưa hoàn thiện sau được đưa ra cùng 5 câu gợi ý tr? lời hoặc để hoàn thiện. Hãy chọn ra một câu tốt nhất trong mỗi trường hợp rồi tô đen chỗ tương ứng trên phiếu tr? lời.
�

1.�Luật về tem thư n?m 1765 được soạn th?o để:
A. T?ng cường mức cước phí bưu điện thực dân.
B. Thành lập một cơ sở đúc tiền thực dân để đúc ra nh?ng đồng tiền bằng bạc.
C. Làm thuận tiện việc kiểm duyệt các chuyến thư thực dân của bưu điện Anh Quốc.
D. Mở ra dịch vụ bưu điện thực dân.
E. T?ng doanh thu thuế từ các thuộc địa của Anh.

�

 2. Chính phủ Pháp ủng hộ cuộc cách mạng của Mỹ trước hết là vỡ: 
(A): ở Pháp đã có sự ủng hộ chung đối với các lý
tưởng chính trị của thời đại khai sáng.
(B): Chiến thắng của Mỹ sẽ giúp nước Pháp chiếm
lại Canada.
(C): Tổng thống Benjamin Franklin và nh?ng thành
tựu khoa học mà ông đạt được đã khơi dạy
sự ngưỡng mộ của người Pháp.
(D): Nước Pháp muốn gi?m quyền lực của đế chế
Anh và giành ?nh hưởng ở bắc Mỹ.
(E): Tây Ban Nha liên minh của Pháp đang mong
muốn giành lại Gibraltar từ nước Anh.
�
�

 3. Tại Hội nghị về Hiến pháp nãm  1787, các thành viên hội nghị đã ph?n đối đề nghị cho rằng Tổng thống ph?i có quyền tuyên chiến, thay vào đó đã bỏ phiếu trao quyền đó cho Quốc hội. Trên thực tế thi kết qu? của quyết định này nhằm: 
(A): Làm cho Quốc hội có ?nh hưởng lớn hơn Tổng thống
trong việc hoạch định chính sách đối ngoại vủa Mỹ.
(B): Cho phép Quốc hội bỏ qua quyền phủ quyết của Tổng
thống về sự tuyên chiến.
(C): Làm cho Tổng thống không thể đưa đạt nước vào
cuộc chiến khi ông ta muốn làm điều đó.
(D): Tạo ra sự bế tắc gi?a Tổng thống và Quốc hội mà
đáng lẽ các quyết định của Toà án tối cao đã ph?i phá
vỡ sự bế tắc đó.
(E): Tạo điều kiện cho Quốc hội tuyên chiến, nhưng chỉ
sau khi Tổng thống đã chủ động đề nghị Quốc hội làm
việc đó.

4. Hậu qu? trực tiếp về kinh tế và xã hội của cuộc cách mạng Mỹ bao gồm tất c? các hậu qu? sau đây:
(A): Nh?ng cơ hội mở rộng cho việc định cư ở
miền Tây.
(B): Nh?ng c?i cách trong luật thừa kế.
(C): Mở rộng quyền nắm gi? tài s?n cho phụ nũ.
(D): Nh?ng cơ hội mới cho thương mại và
s?n xuất.
(E): Việc tịch thu tài s?n của nh?ng người
trung thành.
�
5. Hệ thống nhà máy chế tạo ở New-England đầu thế kỷ 19 lần đầu tiên được áp dụng vào s?n xuất:
(A): Ngành dệt
(B): Máy cày
(C): Thép
(D): đồng hồ
(E): Giày
6. Kênh Erie nối liền New York với vùng nào đó trong các vùng sau đây?
(A): Sông Delawave
(B): Hồ lớn
(C): Sông Rio Grande-Saline
(D): Sông Missouri
(E): Sông Potomac - sông James.
7. Các nhóm tôn giáo nào trong các nhóm sau đây di chuyển về phía tây trong nửa đầu thế kỷ 19 đã được đ?m b?o tự do tín ngưỡng:
(A): Giáo phái Môcmôn
(B): Giáo phái Nhất thể
(C): Giáo hội Trưởng lão
(D): Các nhà khoa học cơ đốc giáo
(E): Giáo phái Quâycơ
8. Nh?ng người theo học thuyết Darwin về xã hội cho rằng:
(A): Cần có sự sở h?u công cộng về phương tiện
s?n xuất.
(B): Tất c? mọi người sinh ra đều bỡnh đẳng.
(C): Xã hội tiến hoá theo nh?ng chu kỳ
lặp đi lặp lại.
(D): Con người với sự nỗ lực lớn có thể xoay
chuyển thoát khỏi hoàn c?nh không có lợi
cho cuộc sống.
(E): Thuyết lý gi?i sự thành công hay thất bại
của các cá nhân trong xã hội.

9. Nhân vật trung tâm của nh?ng cuộc điều tra về nh?ng ?nh hưởng của đ?ng Cộng s?n trong nước đã được mọi người thừa nhận trong nh?ng n?m 1950 là:
(A): Nghị sĩ Eugen Mc Carthy.
(B): Nghị sĩ Joseph Mc Carthy.
(C): Tướng Douglas Mac Arthur.
(D): Nghị sĩ Robert A.Taft.
(E): Tướng George C.Marshall.
10. Vụ xử án nào trong nh?ng vụ sau đây KHÔNG thuộc phán quyết của Toà án tối cao trong thời kỳ của Chánh thẩm phán Earl Warren?
(A): Gi?a Plessy và Ferguson.
(B): Gi?a Miranda và Arizona.
(C): Gi?a Baker và Carr.
(D): Gi?a Brown và Bộ Giáo dục
của Topeka.
11. Tất c? các chính sách sau đây được Alexander Hamilton ủng hộ TRừ: 
(A): Giúp đỡ tài chính bằng giá danh nghĩa cho các
kho?n nợ trong nước và nước ngoài.
(B): Sự đ?m đương của chính phủ Liên bang về
nh?ng kho?n nợ do các bang ph?i gánh chịu
trong suốt cuộc cách mạng.
(C): Khuyến khích các nhà s?n xuất.
(D): Bán đất công với nh?ng điều kiện khuyến khích
sự định cư ở miền Tây.
(E): Thành lập một Ngân hàng Hoa kỳ.
�
 12. ?Nếu lý trí là một kh? nặng phổ thông, thi quyết định phổ thông của đám đông dân chúng sẽ là tiêu chí gần sự thật nhất. Một đầu óc bỡnh thường sàng lọc các ý kiến; đó là cái rây lọc nh?ng sai sót ra khỏi sự đúng đắn??.
đoạn v?n trên ph?n ánh đúng nhất triết lý chính
trị của đ?ng nào trong nh?ng đ?ng sau đây?
(A): đ?ng Dân chủ Jackson.
(B): Chủ nghĩa Liên bang.
(C): đ?ng tự do.
(D): đ?ng Whig.
(E): đ?ng Mugwumps.
13. Nh?ng nhà c?i cách trước nội chiến rất tích cực trong tất c? các sự nghiệp sau TRừ:
(A): Giáo dục công cộng.
(B): Không bán và uống rượu.
(C): Luật về mức lương tối thiểu.
(D): Quyền của phụ n?.
(E): C?i cách nhà tù.
14. Thuật ngũ: ?Tái thiết cấp tiến? liên quan đến:
(A): Kế hoạch của Tổng thống Abraham Lincoln
nhằm khôi phục lại Liên bang thành Liên hiệp.
(B): Chương trỡnh cho các bang trong Liên bang cũ có
liên kết với nh?ng người của đ?ng Cộng hoà
đứng ?ầu là Charler Sumner và Thanddens
Sterens.
(C): Các chính sách của Liên bang được Tổng thống
Andren Johnson đưa vào thực hiện ngay sau
nội chiến.
(D): Việc thực hiện Luật sửa đổi thứ 13 sau nội chiến.
(E): Việc khôi phục luật b?o thủ của người da trắng ở
miền Nam sau nãm 1877.
15. Câu nào trong các câu sau đây KHÔNG được các nhà sử học đưa ra làm lý gi?i cho sự phát triển của chủ nghĩa đế quốc ở Mỹ nh?ng n?m 1890?
(A): Việc nghiên cứu thị trường và nguyên liệu thô
trong kinh doanh.
(B): áp lực của đoàn sỹ quan trong quân đội đang gia
t?ng đối với hoạt động quân sự.
(C): Gương của các cường quốc thực dân ở Châu á
và Châu Âu.
(D): ủng hộ tư tưởng ?Gánh nặng của người da trắng?.
(E): Sự cạnh tranh số lượng độc gi? của ?báo chí vàng?.
16. Nhà sử học Frederick Jackson Turner qu? quyết rằng biên giới trong lịch sử nước Mỹ là quan trọng vi lý do sau?
Nó giúp hỡnh thành tính cách riêng của người Mỹ.
Nó giúp nh?ng công nhân nhà máy miền đông có thể thoát khỏi nh?ng điều kiện kinh tế tồi tệ.
Nó giúp thúc đẩy chủ nghĩa dân tộc và chủ nghĩa cá nhân. (A): Chỉ có I.
(B): Chỉ có II.
(C): Chỉ có I và II.
(D): Chỉ có II và III.
(E): I, II và III.
17. Sự xuất hiện của các nhà v?n và nghệ sĩ da đen ở Harlem Renaissance diễn ra trong:
(A): Nh?ng n?m 1860.
(B): Nh?ng n?m 1870.
(C): Nh?ng n?m 1890.
(D): Nh?ng n?m 1920.
(E): Nh?ng n?m 1930.
18. Trong nh?ng n?m 1920, số lượng người Mêhicô và Puerto Rico di cư vào nước Mỹ lục địa đã t?ng lên. Một lý do của nó là: 
(A): Việc vận chuyển từ quê hương của họ được chính
phủ Mỹ trợ cấp.
(B): Họ được chấp nhận tham gia nghiệp đoàn, làm
việc trong các khu vực kinh tế đang thiếu lao động.
(C): Nh?ng người Mỹ da trắng theo đạo Tin lành đã
bỏ nhưng thành kiến của họ đối với nh?ng người
từ các nền vặn hoá Hisparic (thuộc Tây Ban Nha
và Bồ đào Nha) đến.
(D): Họ muốn thoát khỏi nh?ng bệnh dịch tái phát
luôn đang tàn sát dân chúng trong nước.
(E): C? hai nhóm này đều không chịu ?nh hưởng của
nh?ng đạo luật về nhập cư hạn chế n?m 1921 và
1924.
 19. Luật thuê lao động n?m 1946 làm cho việc đạt được tỷ lệ có việc làm tối đa thành mục tiêu kinh tế quốc gia. Mục tiêu này chủ yếu ph?i được thực hiện thông qua:

(A): Nh?ng chính sách thuế và chi tiêu hợp lý.
(B): Việc trợ cấp cho hàng xuất khẩu của Mỹ.
(C): Hành động chống mức lương cao.
(D): Chương trỡnh phát triển kinh tế quốc gia được
b?o hộ về thuế quan.
(E): Hạn chế sử dụng máy móc tiết kiệm lao động.
20. Sự tho? thuận của Mỹ với Hiệp ước Bắc đại Tây Dương n?m 1949 đã đem lại điều gỡ trong nh?ng điều sau?
(A): Khẳng định lại chính sách Hàng xóm Tốt.
(B): đánh dấu sự rời bỏ dứt khoát chính sách đối
ngoại truyền thống của Mỹ.
(C): Làm gi?m giá trị học thuyết Trunman.
(D): Làm gi?m giá trị kế hoạch Marshall.
(E): Lôi cuốn các nhà theo chủ nghĩa biệt lập Mỹ.
21. Trong suốt thế kỳ 20, Hoa kỳ đã cùng với lực lượng vũ trang của mỡnh can thiệp vào tất c? các nước sau TRừ:
(A): Cộng hoà Dominica.
(B): Mêhicô.
(C): Cu ba.
(D): Trung Quốc.
(E): Nam Phi.
22. N?m 1965, Tổng thống Lindon B.Johnson đưa ra luật về quyền dân sự mới nhằm:
(A): đem lại quyền bỡnh đẳng cho phụ n?.
(B): đ?m b?o cho mọi người bỡnh đẳng trong việc trợ
cấp nhà ở, không phân biệt chủng tộc.
(C): B?o vệ quyền bầu cử của người da đen ở
Miền Nam.
(D): Buộc các trường đại học xây dựng các chương
trỡnh hành động khẳng định.
(E): Chở trẻ em đi học bằng xe buýt để không còn
phân biệt chủng tộc ở công trường.