Toolkit math

Tuần:
Tiết: 49
Ngày soạn : 09/08/2010
Ngày dạy : 17/08/2010


HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH

I. Mục tiêu:
- Biết và hiểu cách sử dụng các biểu thức tính toán đơn giản để giải bài tập, vẽ biểu đồ.
- Thực hiện được các bài toán phức tạp, đa thức, hàm số…
- Sử dụng được các chức năng trên phần mềm như đặt nét vẽ, màu sắc…
II. Phương pháp:
- thầy trò vấn đáp và giải quyết vấn đề
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: giáo án,máy chiếu
- Học sinh: sách, tập, viết.
IV. Nội dung:
1. Giới thiệu bài mới (2’) ( GV thuyết trình)
Để thực hiện các phép tính như: 1/9 + 4/5; 25984 – 3075 hay vẽ đồ thị hàm số: y= 2.x – 1. Ta phải mất rất nhiều thời gian. Vậy có cách nào để kiểm tra kết quả là đúng hay sai? Có phần mềm nào giúp chúng ta giải toán nhanh hơn và kiểm tra kết quả chính xác?
2. Bài mới:



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

1. Giới thiệu phần mềm: (thầy trò vấn đáp và giải quyết vấn đề)
- GV: yêu cầu HS đọc mục 1 SGK
- GV: toolkit math là phần mềm dùng để làm gì?
GV: Toolkit Math là phần mềm học toán đơn giản.
- Là công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị...
2. Khởi động phần mềm:
(Thầy trò vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề)
GV yêu cầu HS đọcmục 2
GV: để khởi động phần mềm học toán Toolkit Math ta làm thế nào?
GV: Để khởi động phần mềm học toán Toolkit Math ta nháy đúp chuột vào biểu tượng
trên màn hình nền.
GV: Để bắt đầu làm việc với phần mêm ta thực hiện:
- Nháy chuột ở nút lệnh Công cụ Đại số (Algebra Tools) để bắt đầu
GV: hướng dẫn HS mở giao diện phần mềm.
3. Màn hình làm việc với phần mềm:
(Thầy trò vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề)
GV: yêu cầu HS đọc mục 3
GV cho HS quan sát màn hình làm việc của Toolkit Math trong SGK và giới thiệu cho HS biết các thành phần chính trên màn hình làm việc của phần mềm
GV: yêu cầu HS trả lời công dụng của của các thành phần chính
4/ Các lệnh tính toán đơn giản
(Thầy trò vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề)
a/ Tính toán các biểu thức đơn giản
GV: yêu cầu HS nhắc lại các phép toán đơn giản trong Tin học
GV: thực hiện phép toán

GV: Vậy bây giờ chúng ta kiểm tra xem biểu thức được tính toán trên phần mêm Toolkit Math có kết quả như thế nào?
GV hướng dẫn học sinh có 2 cách thực hiện:
Dùng lệnh Simplify
Cách sử dụng nút lệnh
GV: Cho hs quan sát ví dụ sgk
GV: thực hiện lệnh

GV: qua thực hiện 2 cách em thấy cách nào nhanh hơn?

b/ Vẽ biểu đồ đơn giản
GV: có 2 cách thực hiện
Cách 1: - Đưa con trỏ về cửa sổ dòng lệnh.
- Nhập Plot (hàm số cần vẽ)
- Nhấn Enter để xem kết quả.
Cách 2: - Chọn Plots/2D/ Graph Function XHHT 2D function Plotter.
- Nhập hàm số vào Enter function Expression in 1 ariable
- Nháy Ok để xem kết quả.



- HS đọc sgk

HS trả lời: Toolkit Math là phần mềm dùng để hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị...




- HS đọc
- HS: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng
trên màn hình nền để khởi động phần mềm


- HS: chú ý lắng nghe và ghi bài



- HS chú ý quan sát





- HS đọc bài
- HS chú ý lắng nghe và quan sát.




HS: trả lời








- HS: Cộng(+), trừ(-), nhân(*), chia(/), lũy thừa(^).
HS: (2/3*3^2+18)/3


- HS: 8




HS chú ý lắng nghe.




- HS quan sát GV thực hiện

- HS: cách 2 nhanh hơn

HS quan sát ghi bảng




1. Giới thiệu phần mềm. (5’)