TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc
1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc
2
Khái niệm
là một hình thức tổ chức bài lên lớp
toàn bộ kế hoạch, hoạt động dạy học đều được chương trình hoá
giáo viên điều khiển thông qua môi trường multimedia do máy vi tính tạo ra
là các kiến thức mà
không phải đơn thuần học sinh ghi
mà đó là toàn bộ hoạt động dạy và học
là công cụ
không chỉ để thay thế “bảng đen phấn trắng”
đóng vai trò định hướng trong tất cả các hoạt động trên lớp
Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc
3
Khái niệm (2)
Các đơn vị của bài học đều phải được Multimedia hóa
Văn bản (text),
đồ hoạ (graphics)
ảnh chụp (image),
hoạt ảnh (animation)
âm thanh (audio)
phim video (video clip)
Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc
4
Quy trình thiết kế bài giảng điện tử
Xác định mục tiêu,
Lựa chọn kiến thức cơ bản nội dung trọng tâm
Multimedia hoá từng đơn vị kiến thức
thư viện tư liệu
chọn ngôn ngữ hoặc các phần mềm trình diễn
Chạy thử chương trình, sửa chữa và hoàn thiện
Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc
5
Các yêu cầu về công nghệ của bài giảng điện tử: (20 điểm)
tính vượt trội, trực quan, (6đ)
Phần mềm thích hợp liên kết động với các đối tượng (hình ảnh, đoạn phim (4đ)
Giao diện nhất quán đặc trưng bộ môn. (4đ)
Dễ sử dụng, (4đ)
Dễ dàng trở về trang trước, liên kết (2đ)