TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG TỈNH TIẾNG VIỆT LỚP 5

TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH QUẢNG TRỊ
MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP5
(Từ năm học 2000-2001 đến năm học: 2009-2010)

NĂM HỌC: 2000- 2001

Câu 1(2đ):
“ Nắng tần ngần trên nón trắng chênh chao
Nghe gót bước biết lòng biêng biếc lắm.
Trời và nước bắt đầu những ngôi sao nhấp nhánh
Bắt đầu nhấp nhánh những ngôi sao”
( Thi Hoàng- Ghi chép về chiều)
Em hãy tìm các từ láy có trong đoạn thơ trên?
Câu 2(2đ): Gạch dưới từ đồng âm khác nghĩa trong các câu sau:
a) Thu Hằng đá phải hòn đá to
b)Xe chở đường chạy trên đường.
c)Chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.
d) Kiến bò đĩa thịt bò.
Câu 3( 2đ):
Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ các câu sau:
a)Sáng nay, Thu Phương đi về quê.
b)Nếu em không bị bệnh thì em sẽ đến thăm thầy.
Câu 4( 2đ):
Trong câu tục ngữ “ chết trong hơn sống đục” có những cặp từ trái nghĩa nào? Có thể thay thế các từ “trong” và “đục” bằng những từ nào mà nghĩa cơ bản của câu vẫn không thay đổi.

Câu 5(1đ):
“ Núi xa lúp xúp chân mây
Bờ sông khép lại hàng cây thấp dần’
( Trần Đăng Khoa)
Tìm từ tượng hình trong 2 dòng thơ trên?
Câu 6( 9đ):
Mùa xuân đến, em thấy cảnh vật và con người tràn đầy sức sống tươi vui. Em hãy tả và ghi lại cảm xúc của em về một buổi sáng mùa xuân đầu năm mới



NĂM HỌC: 2001-2002
Câu 1:
Hãy tìm các từ ghép trong câu ca dao sau và nhận xét về việc dùng các từ ghép ấy?
“ Anh em như chân với tay
Rách lành đùm bọc dỡ hay đỡ đần”
Câu 2:
“ Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô”
“ Địu” nghĩa là thế nào? Tìm một số từ gần nghĩa với từ “Địu”. Phân biệt sắc thái của những từ gần nghĩa với từ này?
Câu 3:
Hãy xác định thành phần chính của các câu sau:
-Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
- Năm qua, tuy có nhiều khó khăn nhưng nhà máy vẫn hoàn thành kế hoạch.
Câu 4:
Hãy chỉ ra chỗ sai các câu sau và chữa lại cho đúng:
- Bạn Hoa học và ngoan.
- Bạn Hương vừa hát hay vừa lười học.
- Bạn ấy nấu cơm nước.
Câu 6:
“ Con cò bay lả bay la
Luỹ tre đầu xóm, cây đa giữa đồng
Con đò lá trúc qua sông
Trái mơ tròn trĩnh,quả bòng đung đưa”
( Trích Nghệ nhân Bát Tràng)
Hãy nêu hình ảnh của quê hương được nhắc đến trong đoạn thơ trên. hình ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì?
Câu 5:
Trong tiết kể chuyện, cô giáo đang kể câu chuyện “ Sự tích cây vú sữa” ( Kể chuyện lớp 3) thì một bạn bỗng oà khóc .
Em hãy thuật lại tiết học đã gây cho em ấn tượng sâu sắc đó.


NĂM HỌC:2002-2003

Câu 1: Hãy tìm từ láy có nghĩa mạnh thêm của những từ gốc sau:
vàng, xanh, sạch, tan.
Trong những từ sau từ nào là từ láy, từ nào là từ ghép?
xa xưa, xa xa, xa lạ, xa lơ xa lắc
Câu 2:
Hãy phân biệt nghĩa của từ “ ngọt” trong các câu sau:
Khế chua, cam ngọt.
“ Đàn ngọt, hát hay” ( thành ngữ)
“ Ai ơi chua nhọt đã từng
Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau”( Ca dao)
Câu 3:
Hãy xác định bộ phận song song có trong các câu sau và chỉ rõ chúng giữ chức vụ gì trong câu?
-Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói, tiếng cười rộn ràng, vui vẻ.
Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh.
Câu 4:
Hãy xác định câu đơn, câu ghép, câu đặc biệt trong các câu sau;
Phía xa, chân trời đã ửng đỏ.
Một chân trời ửng dổ phía xa.
Để giúp đỡ bố mẹ, Hoa nhận chăm sóc đàn gà.
Vì bố mẹ rất bận Hoa