Tong hop cac de HSGTieng viet 5

TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CỦA CÁC HUYỆN THỊ
MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 5

NĂM HỌC: 2001-2002
Phòng GD-ĐT Hải Lăng
Câu 1( 1đ):
Tìm các từ láy có trong các câu sau;
a/ Trời trở heo may, những cánh hoa mỏng mịn rơi lả tả trên mái đầu, trên vai người qua đường như lưu luyến, bịn rịn.
b/ Những cánh hoa hồng hồng, êm ái như nhung núp sau chòm lá xanh mơn mởn. Gió lay nhè nhẹ, khẽ rung rinh, mỉm cười chúm chím.
Câu 2(1đ):
Ghép các từ sau đây thành từ ghép thích hợp và cho biết từ ghép nào là từ ghép phân loại, từ ghép nào là từ ghép tổng hợp:
- tươi, hoa, ông, ở, bà, tốt, ăn, lá.
Câu 3( 2đ):
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) “ Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bưởi
Rắc trắng vườn nhà những cánh hoa vương’
b/ Mặt trời nhô dần lên cao, ánh nắng mỗi lúc một gay gắt.
c/ Nhấp nhô trên sóng là những cánhbuồm nâu, chao liệng trên mặt biển xanh là những chú hải âu.
Câu 4( 6đ): Tập làm văn
Ngồi ở cung trăng, chú Cuội đăm chiêu nhìn các bạn thiếu nhi đang vui chơi thoả thích trong đêm trăng Trung thu.
Em hình dung xem chú Cuội thấy gì? Nghĩ gì và mong ước gì? Hãy viết thành bài văn ngắn.


Phòng GD-ĐT Đông Hà
Câu 1(1đ):
Tìm những từ đơn, từ ghép trong hai câu ca dao sau:
“ Anh em như chan với tay
Rách lành đùm bọc, dỡ hay đỡ đần”
Câu 2( 1đ):
“ Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô”
“ Địu” nghĩa là thế nào? Tìm 5 từ gần nghĩa với từ “ Địu”?
Câu 3( 1,5đ):
Chỉ ra các chỗ sai trong câu sau. Vì sao sai và chữa lại?
Bạn hương học và ngoan.
Mẹ em nấu cơm nước.
Bạn Đông vừa hát hay vừa lười học.
Câu 4( 1đ):
Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ có trong các câu sau:
a) Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất.
b) Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển hơi sương.
Câu 5( 1,5đ):
Em hãy tìm cảm xúc của tác giả trong đoạn thơ sau:
Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy,
Có hương sen thơm

Trong hồ nước đầy,
Có lời mẹ hát
Ngọt bùi hôm nay
(Trần Đăng Khoa)
Câu 4( 4đ): Tập làm văn
Hãy viết một đoạn văn tả một cây to có nhiều kỉ niệm với em( khoảng 15 dòng)


Phòng GD-ĐT Triệu Phong
Câu 1:
Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để có:
a/ Các từ ghép:
Mềm....
Xinh.....
Khoẻ.....
Lạnh.....
Vui.....
b/ Các từ láy:
Mềm......
Xnh.......
Khoẻ.....
Lạnh......
Vui.......
Câu 2:
Tìm từ tượng hình, tượng thanh có trong các câu sau:
Gió rít từng hồi dài lanh lảnh. Cò, vác vỗ cánh bay soàn soạt.
Mồ hôi thi nhau túa ra dán chặt quần áo vào da thịt. Ông lão lẩm bẩm.
Câu 3:
Hãy chữa lại các câu dưới đâycho đúng theo hai cáh khác nhau:
a/ Khi mặt trời lên em bắt đầu học bài.
b) Vì thời tiết đẹp nên cuộc tham quan của lớp em không hoãn lại.
Câu 4:
Xác định chủ ngữ, vị ngữ các câu sau:
Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả.
Hoa loa kèn mở rộng cánh , rung rinh dưới nước.
Câu 5:
Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ sau và cho biết tác dụng của nó:
“ Đầu trời ngất đỉnh Hà Giang
Cà Mau mũi đất mỡ màng phù sa.
Trường Sơn: chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.”
Câu 6: Tập làm văn
Qua một giờ tập đọc, cô giáo( thầy giáo) có thể nâng cánh ước mơ cho các em làm cho các em thêm yêu đời, yêu cuộc sống và lớn khôn hơn. Hãy tả lại lớp em trong một giờ tập đọc đó.
NĂM HỌC: 2002-2003
Phòng GD-ĐT Hải Lăng

Câu 1: