Tôi là ai? nhỡ

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN.
(Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 29/09/2014 đến ngày 17/10/2014)
Kế hoạch thực hiện chủ đề nhánh 1: Tôi là ai?
(Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 29/09/2014 đến ngày 03/10/2014)
I. ĐÓN TRẺ
-Cô đến lớp sớm mở của dọn dẹp,sắp xếp phòng nhóm
- Đón trẻ vào lớp,trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần.Trò chuyện với trẻ về họ tên,tuổi,ngày sinh,giới tính và đặc điểm sở thích của bản thân.
II. THỂ DỤC SÁNG
Mục đích yêu cầu:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết tập các động thể buổi sáng theo yêu cầu của cô từng động tác
- Trẻ biết xếp hàng dàn hàng, dồn hàng theo hiệu lệnh.
2- Kỹ năng:
- Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng
- Biết tập đều các động tác thể dục cùng cô.
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú học
- Trẻ hứng thú, thích tham gia vận động.
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật. Có thái độ nghiêm túc khi tập thể dục sáng .
- Trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh
- Giúp trẻ có thói quen tập luyện TDTT, phát triển các cơ nhỏ của cơ thể trẻ, rèn luyện sự nhanh nhẹ, dẻo dai.
Chuẩn bị:
- Trang phục quần áo gọn gàng
Tiến hành:
* Bài tập : Tập thể dục buổi sáng với bài tập số 3: “Những chú lật đật”

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Hoạt động 1:
Khởi động:
-Cô cho trẻ đi Đi theo hàng một,chạy nhẹ nhàng.Đi bằng đầu ngón chân tay chống hông.Chuyển đội hình,xếp thành tổ.
- Đội hình 3 hàng ngang
2) Hoạt động 2:
*Trọng động:Bài tập phát triển chung.
-Lật đật múa:
TTCB:Đứng tự nhiên,tay thả xuôi.Đưa 2 tay sang ngang cao bằng vai,hạ xuống và nói “ồ”.Thực hiền 4-5 lần.
-Lật đật cúi chào:
TTCB:Đứng chân ngang vai,tay thả xuối.Cúi xuống,đưa 2 tay ra phía sau và nói “Xin chào”,đứng thẳng.Thực hiện 4-5 lần.
-Lật đật đung đưa:
TTCB:Đứng chân ngang vai,tay chống hông.Nghiêng người sang phải,nghiêng người sang trái,đứng thẳng và nói “Đung đưa”.Thực hiện 4-5 lần.
-Nhảy:
TTCB:Đứng thẳng,tay chống hông.Nhảy 3 lần liên tục bằng 2 chân,giậm chân,về tư thế ban đầu.Thực hiện 2 lần.
*Hồi tĩnh:Chuyển đội hình thành hàng một.Đi nối đuôi nhau.
3)Hoạt động 3 : Các chú chim bay về tổ:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh lớp rồi về vị trí ngồi.


Trẻ khởi động cùng cô

Trẻ tập hợp 3 hàng ngang



- Trẻ tập phát triển chung















Trẻ đi nhẹ nhàng.


III.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung: 1.1. Hoạt động có chủ định: Quan sát đồ dùng của tôi.
- Trò chơi vận động:Tung bóng.
- Chơi tự do:Cho trẻ chơi trò chơi ngoài trời.
a. Mục đích-yêu cầu:
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của các đồ chơi quen thuộc với trẻ.
- Nhận biết được quần áo và đồ dùng của trẻ qua tên gọi và đặc điểm công dụng của mỗi loại. - Phân biệt một số quần áo và đồ dùng đặc trưng theo mùa và cách sử dụng các đồ dùng. - Thích làm đẹp cho bản thân qua cách lựa chọn quần áo và đồ dùng mà bé thích . - Phát triển vốn từ, khả năng quan sát , tư duy ngôn ngữ , trí nhớ có chủ định , óc thẩm mỹ. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo và đồ dùng của mình sạch sẽ
Trẻ tham gia chơi tích cực,biết được cách chơi.
- Đoàn kết trong khi chơi.
b.Chuẩn bị :
- Sân chơi sạch sẽ,rộng và mát.
- Trẻ hát thuộc lời ca
c. Hướng dẫn :

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Phần 1: Hoạt động có mục đích: “Quan sát đồ dùng của tôi”.
Các con ơi ! Lại đây với cô nào?
- Ai giỏi cho cô