Toan lop 1

BÁO CÁO SƠ BỘ
HỌ VÀ TÊN NGƯỜI VIẾT: NGUYỄN VĂN HƯƠNG


I. NHẬN XÉT CHUNG VỀ BẢN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
1.Hình thức trình bày, văn phong, chính tả…
Mục lục: đánh số thứ tự không theo quy định.
Gắn minh chứng không đúng chỗ
Diễn đạt nhiều chỗ dài dòng không rõ nghĩa.
Cảm nhận của người đọc: quá dài, nhiều mục mô tả hiện trạng không sát với nôi hàm chỉ số.
2.Cấu trúc bản tự đánh giá: Đúng cấu trúc bản tự đánh giá.
3. Bản tự đánh giá đã đánh giá đầy đủ các tiêu chí .
4. Đề xuất những vấn đề cần thảo luận them:
Việc gắn các minh chứng thế nào cho hợp lý?

II. NHẬN XÉT VỀ TIÊU CHUẨN 4:
- Tiêu chuẩn 4: có 11 tiêu chí được đánh giá, trong đó có 5/11 tiêu chí đạt.
1. Việc mô tả hiện trạng không sát với các chỉ số của tiêu chí đó:
- Tiêu chí 2 thiếu mô tả chỉ số c
- Có sự mâu thuẩn trong mô tả hiện trạng tiêu chí 3.
-Tiêu chí 6: Hoạt động giúp đỡ HS học lực yếu, kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
-Tiêu chí 7:Hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường, địa phương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Cả hai tiêu chí trên mô tả hiện trạng không sát với nội hàm của chỉ số.
2. Xác định điểm mạnh và yếu các tiêu chí:
- Điểm yếu của tiêu chí 1 không sát nội hàm của tiêu chí.
-Điểm yếu của tiêu chí 2 một phần không sát với nội hàm của tiêu chí.
“ Các trang thiết bị ứng dụng công nghệ thong tin chưa trang bị đến từng phòng học và củng chỉ có ít máy chiếu nên đầu năm học giáo viên dạy tại phòng nghe nhìn còn gặp nhiều khó khăn”.
- Điểm mạnh, điểm yếu của tiêu chí 6,7 chưa đúng với nội hàm cá chỉ số do mô tả hiện trạng không sát với các chỉ số.
3. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Không sát với điểm mạnh và điểm yếu đã nêu .ở tiêu chí 1, 5
- Nêu một cách chung chung,chưa cụ thể về đối tượng thực hiện, thời gian hoàn thành.
4.Các lỗi khác:
- Viết chưa đầy đủ tên của Bộ Giáo dục và Đào tạo: dòng 1 trang 85
- Từng giáo viên viết thành “ tùng” dòng 12 trang 85.
- Không thống nhất khi viết hoa từ Ban giám hiệu dòng 12 và 17 tr 85
- Không thống nhất khi trình bày phần mô tả hiện trạng: tiêu chí 5 gạch đầu dòng , các tiêu chí khác không có.

III.ĐỀ XUẤT VẤN ĐỀ CẦN BỔ SUNG, ĐIỀU CHỈNH
- Đặt các minh chứng cho đúng chỗ: phần mô tả hiện trạng. Minh chứng nêu ra trong phần trình bày nội hàm tiêu chí và trong phần mô tả hiện trang không thống nhất như:
+ Tiêu chí 1: phần nêu các chỉ số có:[H4.4.1.01],[H2.2.1.03]
Phần mô tả hiện trạng: không có [H2.2.1.03] nhưng lại có [H4.4.1.02].
- Mô tả hiện trạng ngắn gọn, khái quát hơn và phải bám sát nội hàm
các chỉ số như tiêu chí 2,3,6,7.
- Điều chỉnh lại điểm mạnh, điểm yếu của các tiêu chí 1,2,6,7.


Người viết




Nguyễn Văn Hương