Toán hình9
Chia sẻ bởi Trần Thị Tín |
Ngày 18/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: toán hình9 thuộc Hình học 9
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 9
MĐ
CĐ
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Khái niệm căn bậc hai
- Xác định điều kiện có nghĩa của căn bậc hai.
Số câu:
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1-C1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
2 Điểm = 20 %
2. Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai
- Trục căn thức ở mẫu
- Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai.
Số câu:
Số điểm: 6
Tỉ lệ: 60%
Số câu: 1-C2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1-C3
Số điểm: 3
30%
Số câu: 2
6 Điểm = 60%
3. Căn bậc ba
- Tính giá trị biểu thức có căn bậc ba
Số câu:
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1-C4
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
2 Điểm = 20%
TS câu: 4
TS điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 4
Số điểm: 10.0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 9
THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1 (2đ): Tìm x để có nghĩa?
Câu 2 (3đ): Trục căn thức ở mẫu
a) b)
Câu 3 (3đ): Rút gọn các biểu thức
a)
b)
c) (với a > 0)
Câu 4 (25đ): Tính
.ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
- Viết được x – 4 0
- Tìm được x 4
2
2
a)
1.5
b)
1.5
3
a) =
=
1
b)
=
1
c)
=
1
4
2
THUYẾT MINH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề 1:
Câu 1 (Mức độ nhận biết),(Hình thức…TL .) Xác định điều kiện có nghĩa của căn bậc hai.
Câu 2 (Mức độ thông hiểu),(Hình thức…TL .) Vận dụng hằng đẳng thức
Câu 3 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Biến đổi các căn thức bậc hai.
Chủ đề 2:
Câu 4 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất.
Câu 5 (Mức độ thông hiểu),(Hình thức…TL .) Xác định hệ số, áp dụng tính chất.
Chủ đề 3:
Câu 6 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Giải được hệ 2 pt bậc nhất hai ẩn
Câu 7 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm.
Chủ đề 4:
Câu 8 (Mức độ Thông hiểu),(Hình thức…TL .) Các hệ thức liên hệ giữa cạnh, góc, đường cao, hình chiếu của cạnh góc vuông trên cạnh huyền trong tam giác vuông.
Câu 9 (Mức độ Nhận biết),(Hình thức…TL .) Tỉ số lượng giác của góc nhọn.
Câu 10 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Biết vận dụng các hệ thức lượng của tam giác vuông để giải tam giác.
Chủ đề 5:
Câu 11 (Mức độ Thông hiểu),(Hình thức…TL .) Liên hệ giữa cung và dây, liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm.
Câu 12 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Vận dụng t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau.
NHÓM THỰC HIỆN
Giáo viên bộ môn Toán Trường:
THCS Lý Tự Trọng
THCS & THPT Lê Quý Đôn
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I– ĐẠI SỐ 9
Tổng số tiết: 18 (1 tiết KT 45’)
Tổng số tiết thực dạy: 17 tiết
MA
MĐ
CĐ
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Khái niệm căn bậc hai
- Xác định điều kiện có nghĩa của căn bậc hai.
Số câu:
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1-C1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
2 Điểm = 20 %
2. Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai
- Trục căn thức ở mẫu
- Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai.
Số câu:
Số điểm: 6
Tỉ lệ: 60%
Số câu: 1-C2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1-C3
Số điểm: 3
30%
Số câu: 2
6 Điểm = 60%
3. Căn bậc ba
- Tính giá trị biểu thức có căn bậc ba
Số câu:
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1-C4
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
2 Điểm = 20%
TS câu: 4
TS điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 4
Số điểm: 10.0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 9
THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1 (2đ): Tìm x để có nghĩa?
Câu 2 (3đ): Trục căn thức ở mẫu
a) b)
Câu 3 (3đ): Rút gọn các biểu thức
a)
b)
c) (với a > 0)
Câu 4 (25đ): Tính
.ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
- Viết được x – 4 0
- Tìm được x 4
2
2
a)
1.5
b)
1.5
3
a) =
=
1
b)
=
1
c)
=
1
4
2
THUYẾT MINH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề 1:
Câu 1 (Mức độ nhận biết),(Hình thức…TL .) Xác định điều kiện có nghĩa của căn bậc hai.
Câu 2 (Mức độ thông hiểu),(Hình thức…TL .) Vận dụng hằng đẳng thức
Câu 3 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Biến đổi các căn thức bậc hai.
Chủ đề 2:
Câu 4 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất.
Câu 5 (Mức độ thông hiểu),(Hình thức…TL .) Xác định hệ số, áp dụng tính chất.
Chủ đề 3:
Câu 6 (Mức độ Vận dụng thấp),(Hình thức…TL .) Giải được hệ 2 pt bậc nhất hai ẩn
Câu 7 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm.
Chủ đề 4:
Câu 8 (Mức độ Thông hiểu),(Hình thức…TL .) Các hệ thức liên hệ giữa cạnh, góc, đường cao, hình chiếu của cạnh góc vuông trên cạnh huyền trong tam giác vuông.
Câu 9 (Mức độ Nhận biết),(Hình thức…TL .) Tỉ số lượng giác của góc nhọn.
Câu 10 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Biết vận dụng các hệ thức lượng của tam giác vuông để giải tam giác.
Chủ đề 5:
Câu 11 (Mức độ Thông hiểu),(Hình thức…TL .) Liên hệ giữa cung và dây, liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm.
Câu 12 (Mức độ Vận dụng cao),(Hình thức…TL .) Vận dụng t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau.
NHÓM THỰC HIỆN
Giáo viên bộ môn Toán Trường:
THCS Lý Tự Trọng
THCS & THPT Lê Quý Đôn
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I– ĐẠI SỐ 9
Tổng số tiết: 18 (1 tiết KT 45’)
Tổng số tiết thực dạy: 17 tiết
MA
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Tín
Dung lượng: |
Lượt tài: 7
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)