Toan 6
Chia sẻ bởi Trần Linh Đan |
Ngày 17/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: toan 6 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn : 12/12/05
Tiết 46 . CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU .
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức : Nắm chắc qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu . Biết so sánh sự khác nhau giữa phép cộng hai số nguyên cùng dấu , khác dấu .
Kỹ năng : Aïp dụng qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu thành thạo .
Vận dụng : Biết vận dụng các bài toán thực tế .
II . CHUẨN BỊ :
GV : Trục số , máy chiếu , giấy trong in sẵn các bài tập , các bảng phụ , phấn màu .
HS : trục số bằng giấy .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
Bài tập 29 : 1 HS lên bảng sửa .
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-
- GV cho làm ví dụ 2 :
- Tương tự như ví dụ trên nếu thay + 5oC thành + 8oC thì kết quả sẽ là bao nhiêu ?
Hãy sử dụng trục số và cho biết kết quả ?
( + 8 ) + ( - 7) = ?
(-32) + (+10) = ?
- Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta làm như thế nào ?
(+ 5) + ( - 7) = (-2) ; | -2 | = ?
- Tính | -7| - | + 5| = ?
- So sánh kết quả với giá trị tuyệt đối của tổng .
- So sánh dấu của tổng với dấu của hai số hạng .
- Nêu qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu ( hai bước )
- GV : chiếu lên đèn chiếu các bước cộng hai số nguyên khác dấu .
- GV cho HS vận dụng làm các bài tập bên rồi rút ra nhận xét .
- GV : Chiếu các bài tập lên máy .
Bài 1 : Điền đúng sai vào ô trống :
( + 7 ) + ( - 3) = ( + 4) …
( - 2 ) + ( - 2 ) = 0 …
( - 4 ) + ( - 7 ) = ( - 3) …
( - 5 ) + ( + 5 ) = 10 …
- Kết quả của các nhóm lên máy chiếu
- 1 HS lên bảng đặt phép tính cộng trên trục số .
- Cả lớp cùng thực hiện phép tính cộng trên trục số của mình .
- 1 HS trình bày bài giải miệng .
- 1 HS trình bày bài giải miệng tương tự như trên .
- HS lên bảng đặt phép tính cộng trên trục số .
|- 2 | = 2
|- 7 | - | + 5 | = 7 - 5 = 2
Bằng nhau .
Dấu của tổng là dấu âm , đó là dấu của số (-7) , số có giá trị tuyệt đối lớn .
- HS nêu qui tắc .
- Em khác đọc lại trong SGK .
- Cả lớp cùng thực hiện các ví dụ bên .
- Nhóm 1 làm vào bảng phụ .
- Các nhóm còn lại làm vào giấy gương .
Cả lớp cùng làm vào bài tập 2 .
nhận xét .
Bài 2 : Tính :
a) (- 38 ) + 27 ; b) 273 + ( - 123)
c) | - 18 | + ( - 12)
4. Củng cố :
- Làm các bài tập 1 , 2 trên đèn chiếu .
5. Hướng dẫn về nhà :
Học kỹ qui tắc .
Làm bài tập 28 ; 29 ; 30 /Sgk trang 76 .
Ngày soạn : 16/12/05
Tiết 47 . LUYỆN TẬP .
I.MỤC TIÊU :
HS biết cộng hai số nguyên thành thạo .
Có ý thức liên hệ các kiến thức đã học vào thực tiễn .
Rèn luyện tính cẩn thận , óc tư duy nhanh nhẹn .
II.CHUẨN BỊ :
III.THỰC HIỆN TIẾT DẠY :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
Nêu qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu .
Tính : ( - 57 ) + ( + 34)
65 + ( - 9 )
Tính và so sánh kết quả của :
37 + ( - 27) và ( - 27) + 37
3.Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS .
- Nêu qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu .
- Aïp dụng làm các bài tập 27 , 29 .
- GV nhận xét bài làm của HS và bổ sung những chỗ còn thiếu
Tiết 46 . CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU .
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức : Nắm chắc qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu . Biết so sánh sự khác nhau giữa phép cộng hai số nguyên cùng dấu , khác dấu .
Kỹ năng : Aïp dụng qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu thành thạo .
Vận dụng : Biết vận dụng các bài toán thực tế .
II . CHUẨN BỊ :
GV : Trục số , máy chiếu , giấy trong in sẵn các bài tập , các bảng phụ , phấn màu .
HS : trục số bằng giấy .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
Bài tập 29 : 1 HS lên bảng sửa .
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-
- GV cho làm ví dụ 2 :
- Tương tự như ví dụ trên nếu thay + 5oC thành + 8oC thì kết quả sẽ là bao nhiêu ?
Hãy sử dụng trục số và cho biết kết quả ?
( + 8 ) + ( - 7) = ?
(-32) + (+10) = ?
- Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta làm như thế nào ?
(+ 5) + ( - 7) = (-2) ; | -2 | = ?
- Tính | -7| - | + 5| = ?
- So sánh kết quả với giá trị tuyệt đối của tổng .
- So sánh dấu của tổng với dấu của hai số hạng .
- Nêu qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu ( hai bước )
- GV : chiếu lên đèn chiếu các bước cộng hai số nguyên khác dấu .
- GV cho HS vận dụng làm các bài tập bên rồi rút ra nhận xét .
- GV : Chiếu các bài tập lên máy .
Bài 1 : Điền đúng sai vào ô trống :
( + 7 ) + ( - 3) = ( + 4) …
( - 2 ) + ( - 2 ) = 0 …
( - 4 ) + ( - 7 ) = ( - 3) …
( - 5 ) + ( + 5 ) = 10 …
- Kết quả của các nhóm lên máy chiếu
- 1 HS lên bảng đặt phép tính cộng trên trục số .
- Cả lớp cùng thực hiện phép tính cộng trên trục số của mình .
- 1 HS trình bày bài giải miệng .
- 1 HS trình bày bài giải miệng tương tự như trên .
- HS lên bảng đặt phép tính cộng trên trục số .
|- 2 | = 2
|- 7 | - | + 5 | = 7 - 5 = 2
Bằng nhau .
Dấu của tổng là dấu âm , đó là dấu của số (-7) , số có giá trị tuyệt đối lớn .
- HS nêu qui tắc .
- Em khác đọc lại trong SGK .
- Cả lớp cùng thực hiện các ví dụ bên .
- Nhóm 1 làm vào bảng phụ .
- Các nhóm còn lại làm vào giấy gương .
Cả lớp cùng làm vào bài tập 2 .
nhận xét .
Bài 2 : Tính :
a) (- 38 ) + 27 ; b) 273 + ( - 123)
c) | - 18 | + ( - 12)
4. Củng cố :
- Làm các bài tập 1 , 2 trên đèn chiếu .
5. Hướng dẫn về nhà :
Học kỹ qui tắc .
Làm bài tập 28 ; 29 ; 30 /Sgk trang 76 .
Ngày soạn : 16/12/05
Tiết 47 . LUYỆN TẬP .
I.MỤC TIÊU :
HS biết cộng hai số nguyên thành thạo .
Có ý thức liên hệ các kiến thức đã học vào thực tiễn .
Rèn luyện tính cẩn thận , óc tư duy nhanh nhẹn .
II.CHUẨN BỊ :
III.THỰC HIỆN TIẾT DẠY :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
Nêu qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu .
Tính : ( - 57 ) + ( + 34)
65 + ( - 9 )
Tính và so sánh kết quả của :
37 + ( - 27) và ( - 27) + 37
3.Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS .
- Nêu qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu .
- Aïp dụng làm các bài tập 27 , 29 .
- GV nhận xét bài làm của HS và bổ sung những chỗ còn thiếu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Linh Đan
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)