Tổ trưởng chuyên môn

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ LỚP TẬP HUẤN
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
CÁC TRƯỜNG TH
THÁNG 7 NĂM 2011
TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
VỀ QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
THÁNG 7 NĂM 2011
Chuyên đề 1
TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
MỤC TIÊU
.
3
Nâng cao hiểu biết cho TTCM về lãnh đạo, quản lý, quản lý giáo dục; Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường THCS. Làm rõ chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của TTCM trong quản lý TCM thực hiện các nhiệm vụ theo các qui định hiện hành để định hướng cho việc học tập, bồi dưỡng tăng cường năng lực thực hiện nhiệm vụ đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục hiện nay.
MỤC TIÊU:
4

Hiểu được một số vấn đề khái quát về nhà trường phổ thông; vị trí vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường TH
Hiểu rõ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của TTCM trường TH theo quy định hiện hành.
Ý thức rõ trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền hạn của TTCM trong trường THCS, chủ động tích cực học tập để thực hiện tốt vai trò của mình trong điều hành hoạt động TCM đạt hiệu quả.
NỘI DUNG
5
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
PHẦN 1
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
6
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
Hoạt động 1:
7
Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và trình bày hiểu biết về:
Thế nào là tổ chuyên môn?
Các loại TCM môn trong trường trung học hiện nay?
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
8
Tổ chuyên môn là một bộ phận của nhà trường, gồm một nhóm giáo viên (từ 3 người trở lên) cùng giảng dạy về một môn học hay một nhóm môn học hay một nhóm viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, tư vấn học đường…được tổ chức lại để cùng nhau thực hiện các nhiệm vụ theo qui định tại khoản 2 điều 16 của Điều lệ nhà trường.
Mỗi TCM có tổ trưởng và từ 1-2 tổ phó do hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học
Trong trường trung học có 2 loại TCM phổ biến: Tổ đơn môn và tổ liên môn.
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
HOẠT ĐỘNG 2
9
Hoạt động 2: Nghiên cứu các văn bản qui phạm (Điều lệ trường trung học, qui chế tố chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú…) để xác định vị trí, vai trò, chức năng và nhiệm vụ của TCM trong trường TH ?
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
10
Tổ chuyên môn là một bộ phận cấu thành của trường TH
Tổ chuyên môn là nơi trực tiếp triển khai các hoạt động giáo dục và dạy học.
Tổ chuyên môn là đầu mối quản lý mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lý nhà trường trên nhiều phương diện, nhưng cơ bản nhất là hoạt động giáo dục, dạy học và hoạt động sư phạm của GV.
TCM là nơi tập hợp, đoàn kết các GV trong tổ, kịp thời động viên, giúp đỡ GV trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ
NHIỆM VỤ
TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TH
THEO ĐIỀU 16, KHOẢN 2
11
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ
CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG TCM
12
Có kế hoạch công tác và hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường trung học.
Sinh hoạt ít nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục khác
Hàng tháng, rà soát, đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
PHẦN 2
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
13
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
VÀ QUẢN LÝ TCM
HOẠT ĐỘNG 3
14
Hoạt động 3:
Hãy thảo luận xác định cụ thể vị trí, vai trò, tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quyền hạn của TTCM trong trường TH
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
VÀ QUẢN LÝ TCM
15
Tổ trưởng chuyên môn: là người đứng đầu TCM, do hiệu trưởng bổ nhiệm, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về phân phối nguồn lực của tổ, hướng dẫn, điều hành việc thực hiện các nhiệm vụ của TCM theo qui định, góp phần đưa nhà trường đạt đến các mục tiêu đã đề ra theo kế hoạch.
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
VÀ QUẢN LÝ TCM
16
Vị trí và vai trò của TTCM
Tổ trưởng CM do Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu mỗi năm học. Nhiệm kỳ của TTCM là 1 năm, hết một năm học có thể bổ nhiệm lại hoặc bổ nhiệm mới tùy theo điều kiện và yêu cầu của từng trường.
TTCM là người chịu trách nhiệm cao nhất về chất lượng giảng dạy và lao động sư phạm của GV trong phạm vi các môn học của TCM được phân công đảm trách.
Tổ trưởng CM là một CBQL, được hưởng phụ cấp chức vụ theo các văn bản qui định hiện hành.
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
VÀ QUẢN LÝ TCM
17
4.1.2.Tiêu chuẩn tổ trưởng chuyên môn
Tổ trưởng CM là một GV nên phải đảm bảo các qui định về tiêu chuẩn trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức của nhà giáo qui định trong chuẩn nghề nghiệp GV (ban hành theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT);
Tổ trưởng CM có nhiệm vụ, quyền lợi, trách nhiệm…qui định tại điều 30,31, 32 và 33 của Điều lệ trường trung học.
Tổ trưởng CM phải là người có khả năng xây dựng kế hoạch; điều hành tổ chức, hoạt động của tổ theo kế hoạch giáo dục; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho GV trong tổ; đánh giá, xếp loại và đề xuất khen thưởng, kỉ luật GV thuộc tổ mình quản lý.
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
VÀ QUẢN LÝ TCM
18
Quản lý tổ chuyên môn thực hiện các nhiệm vụ qui định tại điều 16, điều lệ trường TH
Trọng tâm:
Quản lý GV và hoạt động dạy của GV
Quản lý việc học của HS
Quản lý tài chính, tài sản của TCM
Thực hiện các nhiệm vụ khác do HTr giao
QUYỀN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
19
CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ
CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
20
Kiểm tra

Kiểm tra đánh giá
Phát huy thành tích
Sửa chữa lệch lạc
Xử lý sai phạm
Kế hoạch
Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch công tác của tổ
Hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch.
Tổ chức
Phân công giáo viên
Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
Đánh giá xếp loại
Đề nghị khen thưởng, kỉ luật
Đề nghị bổ nhiệm tổ phó.
Thiết lập các mối quan hệ QL và cơ chế hoạt động trong tổ.
Tổ chức lao động khoa học
Chỉ đạo
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
Đôn đốc, động viên tạo động lực
Giám sát, uốn nắn
Thúc đẩy hoạt động
TTCM
TỔ CHUYÊN MÔN
TRONG TRƯỜNG TH
PHẦN 3
TĂNG CƯỜNG CÁC MỐI QUAN HỆ
QUẢN LÝ CỦA TTCM
21
TĂNG CƯỜNG MỐI QUAN HỆ CỦA TTCM TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ
22
Trân trọng cảm ơn quý thầy cô!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS