TN_14_3_

KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG
TRƯỜNG THCS ĐỘC LẬP
LỚP INTEL 1
HỌ TÊN: NGUYỄN THỊ THANH TUYẾN
BÀI: RÈN LUYỆN Ý THỨC TỰ HỌC
Nội dung
BIỆN PHÁP
CÁC THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
THỜI GIAN THỰC HIỆN
CÁC NGUỒN TÀI NGUYÊN
MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
Đáp ứng yêu cầu đổi mới trong cách dạy và học của thế kỉ 21.
Học sinh buớc đầu có khả năng tự học, tự phục vụ bản thân.
Học sinh có được các kĩ năng cần thiết để để học tập có hiệu quả, tạo nền tảng vững chắc cho các bậc học sau.


II. BIỆN PHÁP

Rèn ý thức tự học

Rèn ý thức tự phục vụ
RÈN Ý THỨC TỰ PHỤC VỤ
Hướng dẫn các em một số công việc cụ thể như sau :
+ Sắp xếp gọn gàng các đồ dùng học tập.
+ Để đúng qui định những vật dụng cá nhân như gối, giày dép, bàn chải đánh răng, ly uống nước.
+ Phối hợp cùng cô bảo mẫu hướng dẫn các em sau khi ăn thu dọn chén khay để đúng vị trí, làm vệ sinh cá nhân. Chia nhóm chuẩn bị chỗ ngủ.
+ Tuỳ theo thời khóa biểu trong ngày mà hướng dẫn các em sử dụng và cất đồ dùng sao cho gọn gàng, ngăn nắp.
+ Theo dõi, quan tâm sâu sát đến học sinh để giúp các em điều chỉnh những thiếu sót khi thực hiện ; trên cơ sở đó, từng bước hình thành tính tự học cho học sinh.
RÈN Ý THỨC TỰ HỌC

Tổ chức cho HS trao đổi hiểu được lợi ích từ ý thức tự học.
Hướng dẫn các em xây dựng thời khóa biểu ôn bài ở nhà
Động viên nhắc nhở đôn đốc các em thực hiện đúng thời khoá biểu.
Thường xuyên sử dụng hình thức nêu gương để động viên các em thực hiện đúng theo thời khoá biểu.
Hướng dẫn các em trang trí góc học tập.
Chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động học tập.
Hướng dẫn học sinh tận dụng thời gian tự học ở trường một cách hiệu quả.
- Quan tâm đến từng tiến bộ nhỏ của học sinh, biểu dương động viên kịp thời giúp các em thấy được hiệu quả của sự tiến bộ và tiếp tục phấn đầu để đạt được thành tích tốt trong học tập.
III. CÁC THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
* Thử thách :
- Một số em học sinh còn chưa thực hiện đầy đủ trong việc học ở nhà.
- Một số Phụ huynh chưa chú trọng việc học tập của con.

* Giải pháp :
- Phối hợp với phụ huynh học sinh để có biện pháp kiểm tra, nhắc nhở, động viên các em học sinh.
-Kết hợp chặt chẽ với Ban đại diện Cha mẹ học sinh để trao đổi với các Phụ huynh còn chưa quan tâm đến con.

IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN
- Tiến hành ngay từ đầu năm học ( tháng 9 ).
- Tiếp tục thực hiện ở những năm dạy lớp kế tiếp.


V. CÁC NGUỒN TÀI NGUYÊN
- Báo chuyên đề " Thế giới trong ta"
- Trao đổi học tập kinh nghiệm từ các đồng nghiệp
- Tài liệu về " Tâm lý lứa tuổi "

Xin chân thành cám ơn các quý thầy cô đã quan tâm theo dõi