Tính chất và cấu tạo của hạt nhân

ĐVĐ : Thế giới hiện đại đang quan tâm đến một dạng nặng lượng , mà dạng nămg lượng này có thể coi như là vô tận . Đó là năng lượng hạt nhân . Vậy năng lượng hạt nhân là gì ? Nó được hình thành ntn ? Trong chương này chúng ta sẽ đi tìm hiểu :
CHƯƠNG VII
HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ
Bài 35 :
TÍNH CHẤT VÀ CẤU TẠO CỦA HẠT NHÂN
I. Mục Tiêu :
Nắm được cấu tạo của HN
Nêu được các đặc trưng cơ bản của proton và nơtron .
Giải thích được ký hiệu của HN.
Nắm được khái niệm đồng vị
Nắm được ĐN đơn vị KLNT
Nắm được công thức Anhxtanh giữa NL và KL.

II. Chuẩn Bị :
- GV: Giáo án , Bảng HTTH .
- HS : Ôn lại về cấu tạo NT .
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về cấu tạo hạt nhân , Kí hiệu hạt nhân , đồng vị
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

GV?: Nguyên tử có cấu tạo ntn?
HS: Gồm hạt nhân và các electron
GV?: So sánh kích thươc của hạt nhân
Và kích thước của nguyên tử?Trả lời C1?
HS: KT NT gấp 104 – 105 lần KT HN

Nên KTHN cỡ hạt mè
GV?: Số Prôton Z ( nguyên tử số ) và số
Nuclon A ( số khối ) nói lên điều gì
về HN?
HS: Z: STT và NT trong bảng HTTH
A: Tổng số proton và nơtron
Suy ra : số nơtron = A – Z
GV?: HN X được KH ntn ? Ý nghĩa của
Các chử trong kH ?
HS:
Z: số proton của HN
A : Tổng số proton và nơtron

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò










GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn để
đưa xác định cấu tạo của các HN:


HS: Thảo luận , đưa ra kết quả
các nhóm nhận xét với nhau
GV; Kết luận .

GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn để
đưa ra câu trả lời cho các câu hỏi :
- Đồng vị là gì ?
Các đồng vị của 1 nguyên tố có tính chất
vật lý và hoá học ntn so với nhau ?
HS: - Thảo luận
- Các nhóm đưa ra ý kiến của nhóm
- Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn
GV: Đưa ra kết luận chung .











Hoạt động 2 : Tìm hiểu về khối lượng hạt nhân , Hệ thức Anhxtanh
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV?: Đơn vị KLNT ( u ) được định
nghĩa ntn?
HS: 1u =
GV?:Yêu cầu HS làm việc cá nhân để
Chứng minh mối liên hệ
1u = 1,66055.10-27kg ?
HS: - đưa ra cách thức CM
- Các bạn khác nhận xét .
GV: Kết luận
GV?: Dựa vào bảng khối lượng của các
hạt e , p , n hãy só sánh KLNT với KLHN
của chính NT đó ?
HS: mHN gần bằng MNT
GV: Đưa ra con số KLR của vật chất HN
(cỡ trăm triệu tấn / cm3).
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về khối lượng hạt nhân , Hệ thức Anhxtanh
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV:Đưa ra công thức Anhxtanh
E = m.c2 .
Và biểu thức liên hệ giữa đơn vị u
và đơn vị MeV/c2
1u 931,5 MeV/c2
GV: Khẳng định : khi vật đứng yên thì
có KL m0 và có năng lượng
E0 = m0c2 : NL nghỉ
Khi vật CĐ với vận tốc v thì KL tăng và
có giá trị m = m0/

Khi này vật có NL
E = mc2: NL toàn phần là
Vậy E – E0 = (m – m0)c2 : động năng
Của vật

Hoạt động 3: Vận dụng - Củng cố
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Phát phiếu học tập gồm các câu
trắc nhiệm thuộc bài học , yêu cầu các
nhóm làm trong 5 phút sau đó thu lại và
kiểm tra sau đó nhận xét
HS: Làm việc theo nhóm
Hoạt động 4 : Dặn dò – Cho bài tập về nhà
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: - Yêu cầu HS làm các bài tập
thuộc SGK
- Chứng minh
1u 931,5 MeV/c2
- Làm bài tập C2 thuộc bài học .
HS: Ghi các yêu cầu của GV và
ghi bài tập về nhà .