TIN9 TUAN 9(CỰC HAY 2 CỘT)

Ngày soạn: 15/10/2009 Tiết: 17
Ngày dạy: 19/10/2009 Tuần: 9
BÀI THỰC HÀNH 4:
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Làm quen với phần mềm kompozer.
- Biết trước khi tạo một trang web cần phải xác định được những nội dung nào.
2. Kỹ Năng
- Luyện kĩ năng làm quen với các thao tác chính của phần mềm kompozer.
3. Thái độ
- Nghiêm túc và tuân theo mọi hướng dẫn trong phòng máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy tính có cài đặt phần mềm kompozer.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách, vở, bút, thước dài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A - ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC (2’)
B - NỘI DUNG (43’)
NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV: Em hãy nêu cách để khởi động phần mềm kompozer?
GV: Nhận xét câu trả lời của bạn?
GV: Nhận xét và ghi điểm.
Hoạt động 2: Nội dung (12’)
GV: Yêu cầu hs nêu các bước trước khi bắt đầu tạo một trang web?
GV: Vì sao lại phải tiến hành theo từng bước như vậy?
GV: Theo em trước khi tạo trang web nếu thiếu một trong các bước đó có được không?
GV: Vậy trong các nội dung a, b, c, d thì nội dung nào là quan trong nhất? Vì sao?
Hoạt động 3: Bài 1: Khởi động và tìm hiểu kompozer (24’)
GV: Yêu cầu hs khởi động máy tính.
GV: Quan sát biểu tượng của phần mềm kompozer trên màn hình nền và khởi động phần mềm.
GV: Tìm hiểu phần mềm kompozer các nút lệnh và chức năng của chúng.
GV: So sánh màn hình của kompozer và màn hình của word? Hoạt động theo nhóm trong 3 phút.
GV: Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác nhận xét.
GV: Yêu cầu hs mở word ra và kiểm chứng lại.
GV: Gõ một vài từ sau đó sử dụng các nút lệnh như mục 3 để định dạng và quan sát.
GV: Quan sát và hướng dẫn thường xuyên cho hs.
GV: Nháy vào các nút lệnh
để chèn hình ảnh và nút lệnh
để tạo liên kết rồi quan sát các thành phần trên các hộp thoại hiện ra.
GV: Quan sát và hướng dẫn thường xuyên cho hs.
GV: Yêu cầu hs đổi chỗ cho nhau để thực hành.

GV: Thoát khởi kompozer nhưng không lưu lại nội dung của trang web.
GV: Yêu cầu hs thoát các chương trình đang chạy và tắt máy.

HS: Hoạt động 3 bài 5 tiết 15.
HS: Nhận xét câu trả lời của bạn.

HS: Nêu các nội dung.
HS: Lí giải.
HS: Không được.
HS: Trả lời.


HS: Khởi động máy tính.
HS: Quan sát và khởi động phần mềm theo yêu cầu.
HS: Quan sát và tìm hiểu các nút lệnh.
HS: Hoạt động theo nhóm và làm theo yêu cầu.
HS: Đại diện nhóm trình bày.
HS: Làm theo yêu cầu.
HS: Làm theo yêu cầu.

HS: Nháy vào các nút lệnh và quan sát.


HS: Đổi chỗ cho nhau để thực hành.
HS: Thoát khỏi kompozer.

HS: Tắt các chương trình đang chạy và tắt máy tính.

IV. TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI (4’)
- Nêu các bước cần phải làm trước khi tiến hành tạo một trang web trên bất kì một phần mềm nào?
- Nêu cách khởi động phần mềm kompozer? Phần mềm kompozer có gì khác không so với word?
- Các nút lệnh để định dạng trên kompozer có cách sử dụng như thế nào đối với word?
- Hai bạn làm một nhóm đọc nội dung bài 2 và làm mục 1 trước ở nhà theo 4 nội dung a, b, c, d.
- Biểu dương một số bạn thực hành tốt và đưa ra một số lỗi mà hs còn mắc phải.
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.

Ngày soạn: 15/10/2009 Tiết: 18
Ngày dạy: 19/10/2009 Tuần: 9
BÀI THỰC HÀNH 4:
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (tt)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết cách xây dựng được một kịch bản cho một trang web theo từng nội dung.
-