Tin9 tuần 24 25-01-2011
Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Đam |
Ngày 06/11/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Tin9 tuần 24 25-01-2011 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Tuần:
24
Tiết:
45
Bài thực hành 8
TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu .
2. Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10`)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 1 SGK trang 106.
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình.
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc.
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 1 (SGK trang 106)
Hoạt động 2: Thực hành (25`)
- Cho học sinh vào máy thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5`)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
IV. Nhận xét tiết thực hành: (3`)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
V. Dặn dò: (1`)
Xem lại kiến thức các bài học trước , ôn lại các kỹ năng đã thực hành, xem trước phần còn lại của bài.
Tuần:
24
Tiết:
46
Bài thực hành 8
TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH (tt)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu .
2. Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10`)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 2 SGK trang 107.
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình.
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc.
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2 (SGK trang 107)
Hoạt động 2: Thực hành (25`)
- Cho học sinh vào máy thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5`)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
IV. Nhận xét tiết thực hành: (3`)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
V. Dặn dò: (1`)
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động".
24
Tiết:
45
Bài thực hành 8
TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu .
2. Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10`)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 1 SGK trang 106.
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình.
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc.
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 1 (SGK trang 106)
Hoạt động 2: Thực hành (25`)
- Cho học sinh vào máy thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5`)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
IV. Nhận xét tiết thực hành: (3`)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
V. Dặn dò: (1`)
Xem lại kiến thức các bài học trước , ôn lại các kỹ năng đã thực hành, xem trước phần còn lại của bài.
Tuần:
24
Tiết:
46
Bài thực hành 8
TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH (tt)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu .
2. Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10`)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 2 SGK trang 107.
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình.
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc.
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2 (SGK trang 107)
Hoạt động 2: Thực hành (25`)
- Cho học sinh vào máy thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5`)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
IV. Nhận xét tiết thực hành: (3`)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
V. Dặn dò: (1`)
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động".
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Đam
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)