Tin10_moi

Tiết 1 Chương 1: Một Số Khái Niệm
Ngày soạn: Cơ Bản Của Tin Học

Bài 1:
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Mục tiêu:
Tin học là một ngành khoa học có đối tượng, có nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng.
Cho học sinh hiểu rõ sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.
Hiểu được các đặc trưng ưu việt của máy tính.
Phương tiện và cách thức:
Phương tiện thực hiện:
Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo.
Học sinh: Đồ dùng học tập, sách giáo khoa
Cách thức tiến hành:
Nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, vấn đáp.
Các hoạt động dạy và học:

Lớp
Ngày dạy
Sĩ số
Lớp
Ngày dạy
Sĩ số

10C2


10C4




TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung

Hoạt động 1:
Ổn định lớp, Kiểm tra bài cũ.
(Không kiểm tra)

Hoạt động 2:
Sự hình thành và phát triển của tin học

15’
- Thực tế tin học ra đời không lâu nhưng nó đã mang lại nhiều thành quả to lớn cho con người. Để hiểu rõ về vấn đề này ta cùng vào bài mới: TIN HỌC LÀ NGÀNH KHOA HỌC.
- Em hãy đọc SGK (tr.4) kết hợp với những hiểu biết của mình hãy cho biết: do đâu mà Tin học là ngành khoa học mới hình thành mà lại có tốc độ phát triển mạnh mẽ như vậy?
- Nhận xét: cùng với sự ra đời của máy tính điện tử con người còn muốn khai thác nhiều về tài nguyên thông tin nên không ngừng xây dựng ngành khoa học tương ứng. Và trong bối cảnh đó Tin học được hình thành.
Tin học dần hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng.
- Hãy kể tên một vài ứng dụng tin học trong thực tiễn mà các em biết?




- HS đọc SGK và nghiên cứu.
- HS trả lời.
- HS bổ sung (nếu có).


- HS lắng nghe và ghi bài.
















HS cho ví dụ
Chương 1:
Một Số Khái Niệm Cơ Bản Của Tin Học
Bài 1:
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1. Sự hình thành và phát triển của tin học

Tin học là một ngành mới hình thành nhưng tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.

Tin học dần hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng.





VD: Ứng dụng trong quản lý, kinh doanh, giáo dục, giải trí…

Hoạt động 3:
Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.

15’
- Vì sao tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học?
- Nhận xét: Để đáp ứng được nhiều nhu cầu cấp thiết của con người về công việc, sáng tạo và những đặc trưng riêng biệt của tin học nó đã ra đời và phát triển vào nhiều lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống, với 7 đặc trưng.
- Vậy vai trò của máy tính là gì?
- Nhận xét: máy tính điện tử chỉ là một công cụ lao động trong kỷ nguyên thông tin. Và ngày nay nó đã phát triển và có thêm nhiều khả năng kỳ diệu.
- HS trả lời.


- HS lắng nghe và ghi bài.







- HS trả lời.

- HS lắng nghe và ghi bài.
2. Đặc tính và cai trò của máy tính điện tử.
a. Đặc tính:
- Có tính bền bỉ.
- Tốc độ xử lí nhanh.
- Độ chính xác cao.
- Lưu trữ một lượng lớn thông tin.
- Giá thành hạ ( tính phổ biến cao.
- Ngày càng gọn nhẹ.
- Có khả năng liên kết thành mạng.
b. Vai trò:
- Máy tính điện tử chỉ là một công cụ lao động trong kỷ nguyên thông tin.
- Ngày nay máy tính đã xuất hiện ở khắp nơi và có thêm nhiều khả năng kỳ diệu.

Hoạt động 4:
Thuật ngữ “Tin học”

10’
- Trong tiếng Pháp, Tin học là Informatique. Người châu Âu sử dụng thuật ngữ đó dưới dạng Anh hóa là Informatics, còn người mỸ thì dùng thuật ngữ Computer Science (Khoa học máy tính).
- Từ những hiểu biết trên em hãy cho biết khái niệm của