Tin Tuan 19

Tuần 9_Tiết 17: Ngày soạn: 17/10/09
Ngày dạy: 19/10/09



I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính. Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
2. Kỹ năng:
-Nhập và sử dụng được các hàm trên chương trình bảng tính Excel.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Thực hành nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án.
- Tranh, bảng phụ, bài thực hành, phòng máy vi tính.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước.
- Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
Trình bày cú pháp và công dụng của hàm tính giá trị trung bình, tính giá trị lớn nhất?
* Đáp án:
Hàm tính giá trị trung bình:
- CP: AVERAGE(a,b,c,...)
- CD: Cho kết quả là giá trị trung bình của các dữ liệu số trong các biến.
Hàm tìm giá trị lớn nhất:
- CP: =MAX(a,b,c,...)
- CD: Cho kết quả là giá trị lớn nhất của các dữ liệu số trong các biến.

3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
- Ở bài trước ta tìm hiểu về hàm và cách sử dụng hàm trong chương trình bảng tính Để củng cố thêm về nội dung này, hôm nay ta đi vào tiết thực hành.




* Tiến trình bài dạy:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

17’
Hoạt động 1: Lập trang tính và sử hàm AVERAGE, MAX, MIN để tính
Bài tập 3:
a) C1: =Average(8,7,8)
......
= Average(8,8,7)
C2 =Average(C3,D3,E3)
C3 =Average(C3:E3)
( Cả 2 cách tính đều cho kq giống nhau.


b) C1: =Average(C3,C4,C5, C6,C7,C8,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15)
C2: =Average(C3:C15)
( Tương tự tính ĐTB môn vật lý và ngữ văn
c) - ĐTB cao nhất:
=Max(F3:F15)
- ĐTB thấâp nhất:
=Min(F3:F15)


a)Ở bài tập 1, em hãy sử dụng hàm để tính ĐTB thì em sẽ sử dụng hàm gì?
-Hãy lên bảng viết công thức tính ĐTB bằng cách sử dụng hàm Average?
-So sánh 2 cách viết ở BT1 và cách viết vừa rồi?
b)Hãy lên bảng viết công thức tính ĐTB từng môn học?



c)Hãy sử dụng hàm Max, Min để xác dịnh ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất?
- Quan sát và điều chỉnh kịp thời lỗi thường gặp khi thực hành


-Hàm Average


-HS lên bảng viết, GV điều chỉnh

- Cả 2 cách tính đều cho kq giống nhau.




-HS lên bảng viết, GV điều chỉnh



15’
Hoạt động 2: Lập trang tính và sử dụng hàm Sum tính

Bài tập 4:
a) Tổng giá trị sản xuất của vùng theo từng năm:
C1: =SUM(B4,B5,B6)
C2: =SUM(B4:B6)

b) Giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất:
=Average(B4:B9)
(Tính tương tự cho ngành nông nghiệp và dịch vụ.
c) File(Save( Gõ Giá trị sản xuất







-Đầu tiên đề yêu cầu gì?


-Vậy hãy lên viết cho thầy công thức này?

-Hãy tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất?
-Tương tự các em tính có các ngành còn lại. Nhưng em hãy để ý rằng các công thức còn lại đều có cấu trúc giống nhau vì vậy chúng ta có thể kéo để copy công thức.
-Tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột