Tin học 9 tuần 4 năm 2017-2018

Bài Thực hành 8:
THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
Tuần 24
Tiết (PPCT): 47
Tin học 9

Mục tiêu:
Kiến thứcđược các hiệu ứng động cho trang chiếu
Kĩ năng:Có kĩ năng tạo hiệu ứng động cho trang chiếu
Thái độ:Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh
Năng lực: Khả năng nghiên cứu, khả năng tự học, khả năng hoạt động nhóm
Phương tiện dạy học:
Giáo viên:
Máy tính, máy chiếu
- Tài liệu, giáo án.
Học sinh:Vở ghi, tài liệu
Hoạt động dạy học :
Nội dung
Mô tả hoạt động của thầy và trò


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’)


Bài học hôm nay chúngta sẽ đi Th :Hoàn thiện bài trình chiếu với các hiệu ứng động


Hoạt động 2:Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu ()
Mục tiêu:được các hiệu ứng động cho trang chiếu

Các kiến thức cần thiết
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Mở bài trình chiếu Ha Noi lưu trong bài thực hành 8.
Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu
Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu.
Trình chiếu.

Nội dung thực hành
Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
Mở bài trình chiếu Ha Noiđã lưu trong Bài thực hành 8. Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được.
Chọn và áp dụng một hiệu ứng chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu. Hãy thay đổi một vài hiệu ứng với các tốc độ xuất hiện khác nhau, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) và áp dụng cho mọi trang chiếu.
Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ. Sử dụng lệnh Slide Show ( AnimationSchemesvà chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên các trang chiếu đã chọn.Trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được.
Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Faded zoom) và áp dụng hiệu ứng duy nhất đó cho mọi trang chiếu. Trình chiếu, quan sát các kết quả nhận được và lưu kết quả.
GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.


GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành
GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.
GV: Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 36’
Quan sinh làm bài. sinh nào làm sai, viờn và ra em và bài.
khi cú em sai , sai .
Khen em làm , và cho sinh .
Cho sinh và .
ý mà HS hay .
ghi , đỡ sinh để em làm theo .
tra bài hành hoàn HS và sai và khen thao






HS: Lắng nghe và ghi nhớ
HS : Quan sát, làm thử.


Củng cố luyện tập: 4’
GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh.
Cho điểm HS.
Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1’
Làm lại nội dung TH, Chuẩn bị tiết sau TH tiếp

Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài Thực hành 8:
THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)
Tuần 24
Tiết (PPCT): 48
Tin học 9

Mục tiêu:
Kiến thức:được các hiệu ứng động