Tin hoc 9 (3cot) Hang tot _Tiet 55_56

Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
Bài thực hành 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TT)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Ôn lại những kiến thức và kĩ năng đã học trong các bài trước.
-Tạo được bài trình chiếu dựa trên nội dung có sẵn .
2. Kỹ năng:
- Có kĩ năng làm việc với phần mềm Power Point tạo ra bài trình chiếu.
- Kỹ năng làm việc theo nhóm
3 . Thái Độ:
- Thích thú trong học tập.
- Tinh thần học tập nghiêm túc tương trợ bạn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, SGV.
- Một số tranh ảnh, nội dung thực hành, các thiết bị liên kết mạng, …
2. Học sinh:
- SGK, SBT, tập, viết.
- Xem trước phần 1, 2 của bài 1.
III. Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định lớp: (1’)
- Điểm danh, ổn định chỗ ngồi.
2. Kiểm tra bài cũ: (Thông qua)
3. Bài mới: (2’)
* Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
TG

Hoạt động 1: Tìm hiểu di tích lịch sử quê hương
20’

- Yêu cầu học sinh liệt kê di tích lịch sử quê hương.
- Thảo luận nhóm 2 phút
- Nhận xét câu trả lời học sinh
- Dựa thông tin học sinh đã đọc giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 10 phút xây dựng dàn ý cho bài trình chiếu. Tham khảo nội dung qua mạng Internet.






- Quan sát nhận xét chốt lại nội dung chính cơ bản.
- Yêu cầu học sinh thảo luận các bước cơ bản tạo bài trình chiếu.
- Thành lập dàn ý
- Các bước cơ bản tạo bài trình chiếu?







- Giáo viên gọi nhóm nhận xét đánh giá ( Chốt lại nội dung các bước tiến hành
- Thảo luận nhóm xây dựng dàn ý “Di tích lịch sử quê hương”
- Đại diện nhóm trình bày những di tích lịch sử quê hương.
- Phân công nhóm trưởng báo cáo kết quả
+ Nhà truyền thống định thủy
+ Chùa Tuyên Linh
+ Đình rắn
+ Căn cứ khu ủy Sài Gòn Gia Định ….
- Học sinh tham khảo tài liệu trên mạng viết ra giấy dàn ý sơ lược của bài trình chiếu giới thiệu về “Di tích lịch sử quê hương”
- Đại diện các nhóm trình bày dàn ý của mình

- Thảo luận các bước cơ bản tạo bài trình chiếu
+ Chuẩn bị nội dung.
+ Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.
+ Nhập và định dạng nội dung văn bản.
+ Thêm các hình ảnh minh hoạ.
+ Tạo các hiệu ứng động.
+ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài.













- Quan sát lắng nghe và ghi bài



















Các bước tạo bài trình chiếu
+ Chuẩn bị nội dung.
+ Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.
+ Nhập và định dạng nội dung văn bản.
+ Thêm các hình ảnh minh hoạ.
+ Tạo các hiệu ứng động.
+ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài.



Hoạt động 2: Tạo bài trình chiếu về “Di tích lịch sử quê hương”dựa trên dàn ý đã chuẩn bị trong mục 1
20’

Sau khi xây dựng dàn ý nội dung giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác như:
+ Chèn hình
+ Màu nền, màu chữ
+ Tạo hiệu ứng….











- Theo dõi học sinh trả lời nhận xét bổ sung vấn đề.
Dựa trên dàn ý đã có


Học sinh nêu lại các bước chèn hình, định dạng màu chữ màu nền, hiệu ứng…
- Học sinh còn lại lắng nghe nhận xét.














2. Nhắc lại một số nội dung cơ bản khi thực hành
- Chèn hình: Insert ( Picture ( From File
- Tạo hiệu ứng:
Slide Show ( Slide Transition
- Lưu bài: File ( Save


Hoạt động 3: Trình chiếu để kiểm