Tin học 6 từ T1-> t9

Tuần 1
Tiết1 +2
Ngày soạn: 22/8/2008
Ngày dạy: / /2008
chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1: Thông tin và tin học


I. Mục tiêu bài học.
- HS hiểu được thông tin và hoạt đông thồng tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị
Thầy: Soạn giảng.
Trò: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp
A. ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra: Kiển tra sự chuẩn bị của học sinh.
C. Bài mới.

hoạt động của thầy
hoạt động của trò

Hoạt động 1: Thông tin là gì?
? Hàng ngày các em thường tiếp nhận các kiến thức từ đâu?

? Tấm biển chỉ đường giúp các em hiểu biết gì?
? Tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ giúp các em điều gì?


? Tiếng trống trường cho em biết điều gì?
Gv: và còn rất nhiều những điều khác. Tất cả những vấn đề trên đều là những thông tin
? Vậy em hiểu thế nào là thông tin?



Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
? Thông tin có vai trò như thế nào đố với đời sống con người?
? Em hiểu thế nào là hoạt động thông tin
Gv: Với sự phát triển nhanh chóng trong những năm gần đây, CNTT đang nổi lên là một lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng quan trọng nhất.
? Ngoài việc ta tiếp nhận thông tin, con người còn có khả năng nào đối với thông tin?
? Hoạt động thông tin mang lại hiệu quả như thế nào trong cuộc sống ngày nay?

Gv: Thông tin trước khi xử lí gọi là thông tin vào, thông tin sau khi xử lí được gọi là thông tin ra.
Gv: Giới thiệu mô hình xử lí thông tin và lấy ví dụ theo mô hình: Trong một bài toán, GT được gọi là thông tin vào, Quá trình giải bài toán là quá trình xử lí TT, KL là TT ra.
Gv: Yêu cầu HS lấy ví dụ theo mô hình ba bước.
Hoạt động 3: Hoạt động thông tin và tin học
? Hoạt động thông tin của con người được hoạt động như thế nào?
? Các giác quan giúp con người tiếp nhận thông tin như thế nào?
? Bộ não của con người hoạt động như thế nào?
Gv: Tuy nhiên khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn. Do đó dẫn đến sự ra đời của nhiều máy móc phụcvụ cho đời sống của con người: Như kính thiên văn, kính hiển vi, MTĐT được làm ra để hỗ trợ cho công việc tính toán của con người.
? Nêu tầm quan trọng của sự ra đời của máy tính?
? Nhiệm vụ của tin học là gì?
Gv: Nhờ sự phát triển của tin học, máy tính khônh chỉ là công cụ trợ giúp tính toán thuần tuý.
Hoạt động 4: Bài tập
? Nêu yêu cầu của Bài 5/ SGK?
? Hãy tìm hiểu thêm VD về nững công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của giác quan và