Tin 9 tuan 17 (CV961)

Ngày soạn:
Ngày dạy:
9A: .../.../2009
9B: .../.../2009
9C: .../.../2009
9D: .../.../2009
9E: .../.../2009

Tiết 31:
Bài 9:
BÀI TRÌNH CHIẾU

1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Biết được bài trình chiếu gồm các trang chiếu và các thành phần cơ bản của một bài trình chiếu.
- Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu và phân biệt được mẫu bố trí.
b. Kĩ năng:
- Bố trí nội dung trên trang chiếu.
- Tạo nhanh nội dung cho trang chiếu.
c. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực trong học tập.
- Phát huy tính tự học, tìm tòi sáng tạo.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tài liệu, giáo án, máy tính kết nối projector và kết nối mạng.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Vở ghi chép, tài liệu tham khảo.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: 5’
Câu hỏi: Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu.
Trả lời: Giáo viên gọi hs trả lời ( nhận xét ghi điểm.
b. Dạy nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu (19 phút)

GV: Cho HS quan sát một bài trình chiếu. Trên hình hiển thị gi? Có các dạng thông tin nào được hiển thị trên trang chiếu?
GV: Chốt lại
- Nội dung trên trang chiếu có các dạng:
+ Văn bản
+ Hình ảnh, biểu đồ
+ Các tệp âm thanh, đoạn phim,...
( Các nội dung nói trên gọi chung là đối tượng.
GV: Vậy trang chiếu được bố trí thế nào để tạo được hấp dẫn và tăng hiệu quả bài trình chiếu.
1. Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu


HS: Suy nghĩ trả lời: Văn bản, hình ảnh...


- Bài trình chiếu là tập hợp các trang chiếu và được lưu trên máy tính đưới dạng một tệp.

HS: Tập trung ghi nhận vấn đề.

- Các trang chiếu được đánh số thứ tự 1, 2, 3,...,từ trang đầu tiên đến trang cuối cùng.



Hoạt động 2: Giới thiệu cách bố trí nội dung trên trang chiếu (20 phút)

GV: Cho HS quan sát một cuốn sách và yêu cầu các em nhận xét về cấu trúc cuốn sách.

GV: Tương tự như một cuốn sách, một bài trình chiếu gồm có trang đều tiên và người ta thường gọi là trang tiêu đề. Theo em trang tiêu đề thường ghi nội dung gì?

GV: Cho HS quan sát hình 64 SGK.
Phụ thuộc vào dạng nội dung (văn bản, hình ảnh,...), cách bố trí nội dung trên các trang chiếu có thể khác nhau. Tuy nhiên, mỗi trang chiếu thường có nội dung văn bản làm tiêu đề trang và nằm ở trên cùng.

GV: Cho HS quan sát một số trang có sự bố trí khác nhau trên cùng một trang.

GV: Đưa hình một số mẫu bố trí cho HS quan sát.
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm phân tích để xem các mẫu sử dụng trong tình huống nào cho thích hợp?

GV: Nhận xét và chốt lại
2. Bố trí nội dung trên trang chiếu.

HS: Gồm có trang bìa với tên sách, tác giả,…. tiếp theo bên trong là nội dung chính.


HS: Giới thiệu tên đề tài, tác giả…





HS: Tập trung quan sát.

HS: Thảo luận và trình bày ý kiến. Các nhóm nhận xét và phân tích để làm rỏ vấn đề.

- Các phần mềm trình chiếu thường có sẵn các mẫu bố trí nội dung (gọi tắt là mẫu bố trí - layout).



- Có thể thay đổi mẫu áp dụng cho trang chiếu đã có nội dung một cách nhanh chóng mà không cần nhập lại nội dung.


c. Củng cố, luyện tập: 3’
- Ta có thể thêm trang mới vào bất cứ vị trí nào, trước hoặc sau một trang chiếu hiện có?
a. Đúng b. Sai
- Chúng ta gọi một cách ngắn gọn các nội dung trên các trang chiếu là:
a. Văn bản b. Hình ảnh c. Âm thanh d. Đối tượng
- Một bài trình chiếu thường có trang đầu tiên cho biết:
a. Chủ đề của bài trình chiếu
b. Nội dung chính của bài trình chiếu
c. Các hình ảnh sử dụng chính trong bài trình chiếu
d. Các