Tin 12 T9
Chia sẻ bởi Nguyễn |
Ngày 26/04/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Tin 12 T9 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn
...../....../.......
Chương 2: Hệ QTCSDL Microsft Access
Tiết 9: Giới thiệu Microsoft
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Hiểu các chức năng chính của Ms : tạo lập bảng, thiết lập mối quan hệ giữa các bảng, cập nhật, kết xuất thông tin.
- Biết 4 đối tượng chính của :Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo
- Biết 2 chế độ làm việc: chế độ thiết kế (làm việc với cấu trúc) và chế độ làm việc với dữ liệu.
2. Về kỹ năng: Khởi động, ra khỏi Ms , tạo mới CSDL, mở CSDL đã có.
3. Thái độ:
- Qua bài giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ: Không
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 (5 phút) Giới thiệu phần mềm Microsoft Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Phần mềm Microsoft Access
- Là hệ QTCSDL nằm trong bộ phần mềm Microsoft Office của hãng Microsoft dành cho máy tính cá nhân
Chúng ta đã tìm hiểu một số khái niệm về cơ sở dữ liệu, cụ thể hôm nay chúng ta đi tìm hiểu một hệ QTCSDL
Nghe giảng, ghi chép bài
Hoạt động 2 (8 phút) Tìm hiểu các khả năng của Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Khả năng của Access
- Tạo lập CSDL và lưu trữ chúng trên các thiết bị nhớ. Một CSDL được tạo lập bằng Access gồm các bảng dữ liệu và mối liên kết giữa các bảng đó.
- Tạo biểu mẫu cập nhật dữ liệu, tạo báo cáo, thống kê.. giải quyết các bài toán quản lý
Giáo viên chuẩn bị sẵn một số ví dụ
Ví dụ skg-26
Để quản lý học sinh trong 1 lớp học thì giáo viên cần phải làm có những thông tin gì về học sinh?
Các thông tin của học sinh trong lớp sẽ được lưu vào hồ sơ.
Nghe giảng
trả lời: Họ tên, ngày tháng năm sinh, nơi sinh ...
nghe giảng
ghi bài
Hoạt động 3 (10 phút) Các đối tượng chính của Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
a)Bảng (Table) : thành phần cơ sở nhằm để lưu dữ liệu. Trên Table không thực hiện các thao tác tính tóan được.
b)Mẫu hỏi (Query) : là công cụ mà hoạt động của nó là khai thác thông tin từ các table đã có, thực hiện các tính tóan mà table không làm được.
c)Biểu mẫu (form) : giúp nhập hoặc hiển thị thông tin một cách thuận tiện hoặc để điều khiển thực hiện một ứng dụng.
d)Báo cáo (Report) là công cụ để hiển thị thông tin, trên report có thể sử dụng các công thức tính tóan, tổng hợp dữ liệu, tổ chức in ấn.
Giáo viên giới thiệu cho học sinh các đối tượng làm việc trong Access.
Các em
...../....../.......
Chương 2: Hệ QTCSDL Microsft Access
Tiết 9: Giới thiệu Microsoft
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Hiểu các chức năng chính của Ms : tạo lập bảng, thiết lập mối quan hệ giữa các bảng, cập nhật, kết xuất thông tin.
- Biết 4 đối tượng chính của :Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo
- Biết 2 chế độ làm việc: chế độ thiết kế (làm việc với cấu trúc) và chế độ làm việc với dữ liệu.
2. Về kỹ năng: Khởi động, ra khỏi Ms , tạo mới CSDL, mở CSDL đã có.
3. Thái độ:
- Qua bài giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ: Không
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 (5 phút) Giới thiệu phần mềm Microsoft Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Phần mềm Microsoft Access
- Là hệ QTCSDL nằm trong bộ phần mềm Microsoft Office của hãng Microsoft dành cho máy tính cá nhân
Chúng ta đã tìm hiểu một số khái niệm về cơ sở dữ liệu, cụ thể hôm nay chúng ta đi tìm hiểu một hệ QTCSDL
Nghe giảng, ghi chép bài
Hoạt động 2 (8 phút) Tìm hiểu các khả năng của Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Khả năng của Access
- Tạo lập CSDL và lưu trữ chúng trên các thiết bị nhớ. Một CSDL được tạo lập bằng Access gồm các bảng dữ liệu và mối liên kết giữa các bảng đó.
- Tạo biểu mẫu cập nhật dữ liệu, tạo báo cáo, thống kê.. giải quyết các bài toán quản lý
Giáo viên chuẩn bị sẵn một số ví dụ
Ví dụ skg-26
Để quản lý học sinh trong 1 lớp học thì giáo viên cần phải làm có những thông tin gì về học sinh?
Các thông tin của học sinh trong lớp sẽ được lưu vào hồ sơ.
Nghe giảng
trả lời: Họ tên, ngày tháng năm sinh, nơi sinh ...
nghe giảng
ghi bài
Hoạt động 3 (10 phút) Các đối tượng chính của Access
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
a)Bảng (Table) : thành phần cơ sở nhằm để lưu dữ liệu. Trên Table không thực hiện các thao tác tính tóan được.
b)Mẫu hỏi (Query) : là công cụ mà hoạt động của nó là khai thác thông tin từ các table đã có, thực hiện các tính tóan mà table không làm được.
c)Biểu mẫu (form) : giúp nhập hoặc hiển thị thông tin một cách thuận tiện hoặc để điều khiển thực hiện một ứng dụng.
d)Báo cáo (Report) là công cụ để hiển thị thông tin, trên report có thể sử dụng các công thức tính tóan, tổng hợp dữ liệu, tổ chức in ấn.
Giáo viên giới thiệu cho học sinh các đối tượng làm việc trong Access.
Các em
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)