Tin 12 T36
Chia sẻ bởi Nguyễn |
Ngày 26/04/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Tin 12 T36 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn
...../....../.......
Tiết 36: Bài tập và thực hành 9:
bài thực hành tổng hợp
Ngày giảng
...../....../.......
A. phần chuẩn bị
i . Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Cách tạo CSDL ở chế độ thiết kế.
- Cách tạo biểu mẫu.
- Cách thiết kế mẫu hỏi.
- Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng để làm bài thực hành bằng thuật sĩ hoặc thiết kế.
3. Thái độ:
- Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng CSDL Access. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh, hoc_tap: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 (42 phút) Làm bài 4, 5 bài thực hành 9
Nội dung
Hđ của GV
Hđ của HS
Bài 4/77-SGK
a.
b
c
Bài 5/77-SGK
Queries:
Báo cáo
GV chuẩn bị sẵn CSDL HOC_TAP sẵn.
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 4/76
- Tạo Queries hiển thị họ tên học sinh
- Tạo Queries hiển thị họ tên, điểm môn toán của học sinh trong một ngày bất kỳ.
- Tạo danh sách HS bao gồm họ tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra
Giáo viên thao tác trực tiếp cho HS quan sát
Giáo viên cho học sinh làm bài thực hành.
Quan sát, sửa sai cho học sinh
- HS chú ý nghe giảng, quan sát giáo viên thực hiện trên máy tính.
- Quan sát, Ghi chép bài
- Làm bài thực hành
Hoạt động 2 (2 phút) Củng cố
- Các bước để tạo bảng, thiết lập mối liên kết.
- Cách tạo biểu mẫu.
Hoạt động 3 (1 phút) HD Học sinh học và làm bài tập
Học bài cũ.
Ôn tập các bài đã học trong chương 3.
...../....../.......
Tiết 36: Bài tập và thực hành 9:
bài thực hành tổng hợp
Ngày giảng
...../....../.......
A. phần chuẩn bị
i . Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Cách tạo CSDL ở chế độ thiết kế.
- Cách tạo biểu mẫu.
- Cách thiết kế mẫu hỏi.
- Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng để làm bài thực hành bằng thuật sĩ hoặc thiết kế.
3. Thái độ:
- Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng CSDL Access. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh, hoc_tap: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 (42 phút) Làm bài 4, 5 bài thực hành 9
Nội dung
Hđ của GV
Hđ của HS
Bài 4/77-SGK
a.
b
c
Bài 5/77-SGK
Queries:
Báo cáo
GV chuẩn bị sẵn CSDL HOC_TAP sẵn.
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 4/76
- Tạo Queries hiển thị họ tên học sinh
- Tạo Queries hiển thị họ tên, điểm môn toán của học sinh trong một ngày bất kỳ.
- Tạo danh sách HS bao gồm họ tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra
Giáo viên thao tác trực tiếp cho HS quan sát
Giáo viên cho học sinh làm bài thực hành.
Quan sát, sửa sai cho học sinh
- HS chú ý nghe giảng, quan sát giáo viên thực hiện trên máy tính.
- Quan sát, Ghi chép bài
- Làm bài thực hành
Hoạt động 2 (2 phút) Củng cố
- Các bước để tạo bảng, thiết lập mối liên kết.
- Cách tạo biểu mẫu.
Hoạt động 3 (1 phút) HD Học sinh học và làm bài tập
Học bài cũ.
Ôn tập các bài đã học trong chương 3.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)