Tin 12 T27
Chia sẻ bởi Nguyễn |
Ngày 26/04/2019 |
37
Chia sẻ tài liệu: Tin 12 T27 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn
...../....../.......
Tiết 27: Bài tập và thực hành 6:
Mẫu hỏi trên một bảng
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Làm quen với mẫu hỏi, kiết xuất thông tin từ một bảng.
2. Kỹ năng:
- Viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản, tạo được mẫu hỏi đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi gộp nhóm.
3. Thái độ: Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng mẫu hỏi. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý khách hàng: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 ( 42 phút) Làm bài thực hành
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Làm tiếp bài 2 bài thực hành 6.
Bài 2: Mẫu hỏi có gộp nhóm
Trong CSDL Quanli_HS
tạo mẫu hỏi thống kê có sử dụng các hàm gộp nhóm để so sánh trung bình điểm Toán và điểm Văn giữa các tổ.
Bài 3: Sử dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu hỏi KI_LUC_DIEM thống kê các điểm cao nhất của tất cả các bạn trong lớp về từng môn
(Toán, Lí, Hoá, Văn, Tin ).
- Yêu cầu HS tự thực hiện tiếp các thao tác theo hướng dẫn trong SGK để tạo được mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm.
- Giải đáp những thắc mắc và hướng dẫn lại cho những HS yếu.
- Yêu cầu HS tự tạo mẫu hỏi có gộp nhóm theo yêu cầu của đề bài.
- Cần chọn đúng hàm gộp (MAX) và cần chọn đúng các trường để đưa vào mẫu hỏi.
- Minh hoạ trên máy tính với việc đặt câu hỏi gợi ý?
- Hướng dẫn lại cho những HS còn chưa làm được.
- Tự thực hành trên máy tính của mình theo sự hướng dẫn của GV.
- Chỉnh sửa lại mẫu hỏi cho đúng mẫu.
- Tự thực hiện trên máy tính của mình.
- Trả lời câu hỏi.
- Thực hiện và lưu trữ vào máy tính của mình
Hoạt động 3 (2 phút) Củng cố
Các thao tác khi tạo mẫu hỏi.
Cách gộp nhóm đơn giản.
Hoạt động 3 (1 phút) HD Học sinh học và làm bài tập
Học bài cũ.
Đọc trước bài thực hành 7.
...../....../.......
Tiết 27: Bài tập và thực hành 6:
Mẫu hỏi trên một bảng
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Làm quen với mẫu hỏi, kiết xuất thông tin từ một bảng.
2. Kỹ năng:
- Viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản, tạo được mẫu hỏi đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi gộp nhóm.
3. Thái độ: Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng mẫu hỏi. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý khách hàng: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 ( 42 phút) Làm bài thực hành
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Làm tiếp bài 2 bài thực hành 6.
Bài 2: Mẫu hỏi có gộp nhóm
Trong CSDL Quanli_HS
tạo mẫu hỏi thống kê có sử dụng các hàm gộp nhóm để so sánh trung bình điểm Toán và điểm Văn giữa các tổ.
Bài 3: Sử dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu hỏi KI_LUC_DIEM thống kê các điểm cao nhất của tất cả các bạn trong lớp về từng môn
(Toán, Lí, Hoá, Văn, Tin ).
- Yêu cầu HS tự thực hiện tiếp các thao tác theo hướng dẫn trong SGK để tạo được mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm.
- Giải đáp những thắc mắc và hướng dẫn lại cho những HS yếu.
- Yêu cầu HS tự tạo mẫu hỏi có gộp nhóm theo yêu cầu của đề bài.
- Cần chọn đúng hàm gộp (MAX) và cần chọn đúng các trường để đưa vào mẫu hỏi.
- Minh hoạ trên máy tính với việc đặt câu hỏi gợi ý?
- Hướng dẫn lại cho những HS còn chưa làm được.
- Tự thực hành trên máy tính của mình theo sự hướng dẫn của GV.
- Chỉnh sửa lại mẫu hỏi cho đúng mẫu.
- Tự thực hiện trên máy tính của mình.
- Trả lời câu hỏi.
- Thực hiện và lưu trữ vào máy tính của mình
Hoạt động 3 (2 phút) Củng cố
Các thao tác khi tạo mẫu hỏi.
Cách gộp nhóm đơn giản.
Hoạt động 3 (1 phút) HD Học sinh học và làm bài tập
Học bài cũ.
Đọc trước bài thực hành 7.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)