Tin 12 T12
Chia sẻ bởi Nguyễn |
Ngày 26/04/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Tin 12 T12 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn
...../....../.......
Tiết 12: Bài tập và thực hành 2:
Tạo cấu trúc bảng
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Thực hiện một số thao tác cơ bản: Khởi động, tạo CSDL mới, và kết thúc Access, làm việc với các đối tượng
- Tạo và sửa cấu trúc bảng
2. Về kỹ năng:
- Có các kỹ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu.
- Biết cách chỉnh sửa cấu trúc bảng.
3. Thái độ:
- Qua bài giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 ( 42 phút) Làm Bài thực hành
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Khởi động Access:
START/ PROGRAM/ MICROSOFT OFFICE/ ACCESS.
Tạo CSDL mới:
FILE/ NEW, chọn Blank Database, chọn Create table in design view.
Cách lưu:
FILE/ SAVE, ghi tên cần lưu, chọn OK
Cách thoát:
FILE/ EXIT
Chú ý:
* Đặt tên trong Access:
- Không đặt tên bảng hay mẫu hỏi cùng tên.
- Tên trường không quá 64 kí tự
- Những kí tự không được dùng trong tên đối tượng gồm: dấu chấm (.), dấu chấm than (!), dấu (`), dấu ([]).
- Tránh dùng tên trùng với tên các hàm có sẵn trong Access hoặc tên các tính chất của trường.
* Khi đã chỉ định khoá chính cho bảng, Access sẽ không cho phép nhập giá trị trùng hoặc để trống giá trị trong trường khóa chính.
GV: em hãy cho biết cách khởi động Access?
GV: em hãy cho biết cách thoát khỏi Access?
GV: em hãy cho biết cách tạo CSDL mới?
GV: em hãy cho biết cách Lưu cấu trúc bảng?
GV làm mẫu cho HS quan sát
Quan sát HS làm bài
Chỉnh sửa những chỗ sai cho HS
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS chú ý nghe giảng
Ghi chép bài
Làm theo HD của GV
Làm bài thực hành
Bài 1: Tạo bảng sau:
Tên trường
Mô tả
Kiểu DL
MaSo
Mã Học sinh
AutoNumber
HoDem
Họ và Đệm
Text
Ten
Tên
Text
GT
Giới tính
Text
DoanVien
Đoàn Viên
Text
NgSinh
Ngày sinh
Date/Time
DiaChi
Địa chỉ
Text
To
Tổ
Number
Toan
Điểm toán
Number
Van
Điểm Văn
Number
Hoạt động 1 ( 2 phút) Làm Bài thực hành
Các thao tác làm việc với Access.
Hoạt động 1 ( 1 phút) Làm Bài thực hành
Làm lại bài thực hành ở nhà.
Đọc trước bài sau.
...../....../.......
Tiết 12: Bài tập và thực hành 2:
Tạo cấu trúc bảng
Ngày giảng
...../....../.......
A. Phần chuẩn bị
I . Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Thực hiện một số thao tác cơ bản: Khởi động, tạo CSDL mới, và kết thúc Access, làm việc với các đối tượng
- Tạo và sửa cấu trúc bảng
2. Về kỹ năng:
- Có các kỹ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu.
- Biết cách chỉnh sửa cấu trúc bảng.
3. Thái độ:
- Qua bài giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy được tầm quan trọng của việc ứng dụng tin học trong quản lý.
II. Phần chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh: gv biên soạn)
Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. Phần thể hiện trên lớp
ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 ( 42 phút) Làm Bài thực hành
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
Khởi động Access:
START/ PROGRAM/ MICROSOFT OFFICE/ ACCESS.
Tạo CSDL mới:
FILE/ NEW, chọn Blank Database, chọn Create table in design view.
Cách lưu:
FILE/ SAVE, ghi tên cần lưu, chọn OK
Cách thoát:
FILE/ EXIT
Chú ý:
* Đặt tên trong Access:
- Không đặt tên bảng hay mẫu hỏi cùng tên.
- Tên trường không quá 64 kí tự
- Những kí tự không được dùng trong tên đối tượng gồm: dấu chấm (.), dấu chấm than (!), dấu (`), dấu ([]).
- Tránh dùng tên trùng với tên các hàm có sẵn trong Access hoặc tên các tính chất của trường.
* Khi đã chỉ định khoá chính cho bảng, Access sẽ không cho phép nhập giá trị trùng hoặc để trống giá trị trong trường khóa chính.
GV: em hãy cho biết cách khởi động Access?
GV: em hãy cho biết cách thoát khỏi Access?
GV: em hãy cho biết cách tạo CSDL mới?
GV: em hãy cho biết cách Lưu cấu trúc bảng?
GV làm mẫu cho HS quan sát
Quan sát HS làm bài
Chỉnh sửa những chỗ sai cho HS
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS: Trả lời câu hỏi
HS chú ý nghe giảng
Ghi chép bài
Làm theo HD của GV
Làm bài thực hành
Bài 1: Tạo bảng sau:
Tên trường
Mô tả
Kiểu DL
MaSo
Mã Học sinh
AutoNumber
HoDem
Họ và Đệm
Text
Ten
Tên
Text
GT
Giới tính
Text
DoanVien
Đoàn Viên
Text
NgSinh
Ngày sinh
Date/Time
DiaChi
Địa chỉ
Text
To
Tổ
Number
Toan
Điểm toán
Number
Van
Điểm Văn
Number
Hoạt động 1 ( 2 phút) Làm Bài thực hành
Các thao tác làm việc với Access.
Hoạt động 1 ( 1 phút) Làm Bài thực hành
Làm lại bài thực hành ở nhà.
Đọc trước bài sau.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)