Tiet2

ND: 16 / 8 /2012
Bài:2-Tiết: 2
Tuần:1

I/ MỤC TIÊU:
1.1/ Kiến thức: giúp hs thấy được
-Hiểu: Nguyên nhân và ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.
-Biết: Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghĩa tư bản trong lòng xã hội phong kiến châu Âu.
- Sự tác động của môi trường hoàn cảnh địa lí đến con người buộc con người phải ra đi tìm những vùng đất mới mở rộng giao lưu tiếp xúc và mở rộng thị trường của con người ở các châu lục.
1.2/ Kĩ năng:
- Giúp hs có kĩ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các cuộc phát kiến địa lí.
- Biết khai thác tranh ảnh địa lí.
1.3/ Thái độ:
- Giáo dục hs thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa ở châu Âu.
- Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu.
2/TRỌNG TÂM: Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu âu
3/ CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: bản đồ các cuộc phát kiến địa lí.
3.2/ Học sinh: trả lời trước các câu hỏi:
Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí được thực hiện ?
Những ai đã tìm ra những vùng đất mới và đó là những vùng đất nào ?
Chủ nghĩa tư bản ở châu âu được hình thành như thế nào ?
4/ TIẾN TRÌNH:
4.1/ Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số hs
7A1: ………………………………………………
7A2: ………………………………………………
7A3: ………………………………………………
7A4: ………………………………………………
.4.2/ Kiểm tra miệng:
Câu hỏi
Đáp án

? Xã hội phong kiến châu âu được hình thành như thế nào ? ( 8đ )
* Bài tập: ( Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng trước câu đúng)
1/ Nền kinh tế lãnh địa là: ( 1đ )
a- Sản xuất và trao đổi buôn bán.
b- Tự cung tự cấp không trao đổi buôn bán.
c- sản xuất và Xuất khẩu ra bên ngoài.
2/ Thành thị trung đại xuất hiện vào thế kỉ thứ mấy ? ( 1đ )
a- TK IX
b- TK X
c- TK XI
- Sự hình thành xã hội phong kiến châu âu:
* Hoàn cảnh : Cuối thế kĩ V, các quốc gia cổ đại phương Tây bị người Giéc Man xâm chiếm và tiêu diệt,sau đó lập nên các vương quốc : Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Ý.
( 6đ )
* đổi trong xã hội: xã hội có 2 giai cấp:
+Lãnh chúa phong kiến. ( 1đ )
+Nông nô. ( 1đ )
* Bài tập: 1b, 2c. ( 2đ )


* Gv nhận xét và cho điểm.
4.3/ Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài.
Thành thị trung đại xuất hiện đã thúc nay sản xuất phát triển, vì vậy yêu cầu về nguyên nhiên liệu và thị trường tiêu thụ đặt ra ngày càng bức thiết hơn đã thúc nay những nhà thám hiểm không ngại khó khăn nguy hiểm để tìm ra những vùng đất mới. Vậy điều kiện nào cho phép họ thực hiện được ước mơ đó ?kết quả ra sao ? nội dung bài học hôm nay sẽ giúp ta thấy rỏ hơn.

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

Hoạt động 1 : Cá nhân,nhóm.
Tích hợp: Nguyên nhân, phát kiển, tác dụng ,=>Mở rộng môi trường giao di5chtre6n thế giới
( Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, Giảng giải kết hợp phương pháp trực quan hình ảnh)
(GV: cho hs đọc mục 1/6 và quan sát H3
(GV: tổ chức thảo luận 3p:
? Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ? Điều kiện nào cho phép các cuộc phát kiến địa lí được thực hiện ?
(Hs: thảo luận và cử đại diện trình bày, các nhóm nhận xét bổ sung.
(GV: nhận xét và kết luận chốt ý chính.
(GV: giải thích về sự phát triển của KHKT qua H3/6 Tàu Caraven được chế tạo gồm 3 cánh buồm, chở được 200 người và có thể vượt đại tây dương…
(GV: Dùng bản đồ các cuộc phát kiến địa lí giới thiệu cho hs thấy được các con đường mà các nhà thám hiểm đã đi và tìm ra được những