Tiêt17
Chia sẻ bởi Trần Phương |
Ngày 26/04/2019 |
37
Chia sẻ tài liệu: Tiêt17 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
ÔN TẬP
Ngày soạn : 12/12/2008
Tiết : 17
I. MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức trong chương 1: các khái niệm CSDL, hệ QTCSDL, các yêu cầu của hệ CSDL, các chức năng của hệ QTCSDL.
- Củng cố lại các kiến thức trong chương 2: các khả năng của Access, các đối tượng của Access, cách tạo bảng, thao tác trên bảng.
*Kỹ năng:
- Khởi động và thoát khỏi Access, khởi tạo bảng, nhập dữ liệu cho bảng, tìm kiếm, lọc dữ liệu trên bảng. Nắm vững các qui trình tạo, thiết lập quan hệ, nhập dữ liệu cho Table.
II. THIẾT BỊ
Thầy:
- Giáo án, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo.
- Máy tính cá nhân và máy chiếu.
Trò: Đọc trước ở nhà Sách giáo khoa.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số (2’).
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình thực hành.
3. Bài mới.
T.G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
20’
20’
GV: Khái quát lại các kiến thức trong học kì I.
Chương I: Khái niệm về hệ CSDL
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
- Khái niệm CSDL
- Các mức thể hiện của CSDL
- Khái niệm hệ quản trị CSDL
- Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
- Các chức năng của hệ quản trị CSDL
- Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL
- Các bước xây dựng CSDL.
Chương II: Hệ quản trị CSDL MicroSoft Access
- Bài 3,4,5 chương 2 ( Kiểm tra hình thức trắc nghiệm).
GV: Nêu các câu hỏi trắc nghiệm.
GV nên hướng dẫn hs như một trò chơi để gây sự hứng thú và thỏai mái. Mỗi nhóm làm 10 câu, nhóm nào có số điểm cao nhất sẽ thắng.
GV: Nhận xét và cho điểm.
- HS: Chú ý lắng nghe và ghi bài.
- HS:
+ Khái niệm CSDL.
+ Các mức thể hiện của CSDL.
+ Khái niệm hệ quản trị CSDL.
+ Các yêu cầu cơ bản của hệ.
HS làm các câu hỏi trắc nghiệm theo nhóm, các nhóm cử các hs của nhóm để điều khiểm phần mềm trắc nghiệm chọn câu hỏi đúng,
Cuối cùng, mỗi nhóm đặt một đến hai câu hỏi để nhóm còn lại trả lời.
HS: Câu1: đáp án C.
Câu2: đáp án D.
Câu3: đáp án A.
Câu4: đáp án D.
Câu5: đáp án A.
Chương I: Khái niệm về hệ CSDL
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
- Khái niệm CSDL
- Các mức thể hiện của CSDL
- Khái niệm hệ quản trị CSDL
- Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
- Các chức năng của hệ quản trị CSDL
- Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL
- Các bước xây dựng CSDL.
Chương II: Hệ quản trị CSDL MicroSoft Access
- Bài 3,4,5 chương 2 ( Kiểm tra hình thức trắc nghiệm).
Câu 1: Access là gì?
a. Là phần cứng
b. Là phần mềm ứng dụng
c. Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất
d. Là hệ thống phần mềm dùng tạo lập bảng
Câu 2: Các chức năng chính của Access
a. Lập bảng
b. Lưu trữ dữ liệu
c. Tính tóan và khai thác dữ liệu
d. Ba câu trên đều đúng
Câu 3. Tập tin trong Access đươc gọi là
a. Tập tin cơ sở dữ liệu
b. Tập tin dữ liệu
c. Bảng
d. Tập tin truy cập dữ liệu
Câu 4: Phần đuôi của tên tập tin trong Access là
a. DOC
b. TEXT
c . XLS
d. MDB
Câu 5: Thành phần cơ sở của Access là gì
a. Table
b. Record
c. Field
d. Field name
4. Củng cố và dặn dò: (2’)
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
5. Bài tập về nhà: (1’)
- Làm các bài tập trong SBT: Bài 2.41, Bài 2.42,Bài 2.43,Bài 2.44,Bài 2.45.
V. NHỮNG LƯU Ý
Ngày soạn : 12/12/2008
Tiết : 17
I. MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức trong chương 1: các khái niệm CSDL, hệ QTCSDL, các yêu cầu của hệ CSDL, các chức năng của hệ QTCSDL.
- Củng cố lại các kiến thức trong chương 2: các khả năng của Access, các đối tượng của Access, cách tạo bảng, thao tác trên bảng.
*Kỹ năng:
- Khởi động và thoát khỏi Access, khởi tạo bảng, nhập dữ liệu cho bảng, tìm kiếm, lọc dữ liệu trên bảng. Nắm vững các qui trình tạo, thiết lập quan hệ, nhập dữ liệu cho Table.
II. THIẾT BỊ
Thầy:
- Giáo án, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo.
- Máy tính cá nhân và máy chiếu.
Trò: Đọc trước ở nhà Sách giáo khoa.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số (2’).
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình thực hành.
3. Bài mới.
T.G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
20’
20’
GV: Khái quát lại các kiến thức trong học kì I.
Chương I: Khái niệm về hệ CSDL
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
- Khái niệm CSDL
- Các mức thể hiện của CSDL
- Khái niệm hệ quản trị CSDL
- Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
- Các chức năng của hệ quản trị CSDL
- Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL
- Các bước xây dựng CSDL.
Chương II: Hệ quản trị CSDL MicroSoft Access
- Bài 3,4,5 chương 2 ( Kiểm tra hình thức trắc nghiệm).
GV: Nêu các câu hỏi trắc nghiệm.
GV nên hướng dẫn hs như một trò chơi để gây sự hứng thú và thỏai mái. Mỗi nhóm làm 10 câu, nhóm nào có số điểm cao nhất sẽ thắng.
GV: Nhận xét và cho điểm.
- HS: Chú ý lắng nghe và ghi bài.
- HS:
+ Khái niệm CSDL.
+ Các mức thể hiện của CSDL.
+ Khái niệm hệ quản trị CSDL.
+ Các yêu cầu cơ bản của hệ.
HS làm các câu hỏi trắc nghiệm theo nhóm, các nhóm cử các hs của nhóm để điều khiểm phần mềm trắc nghiệm chọn câu hỏi đúng,
Cuối cùng, mỗi nhóm đặt một đến hai câu hỏi để nhóm còn lại trả lời.
HS: Câu1: đáp án C.
Câu2: đáp án D.
Câu3: đáp án A.
Câu4: đáp án D.
Câu5: đáp án A.
Chương I: Khái niệm về hệ CSDL
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
- Khái niệm CSDL
- Các mức thể hiện của CSDL
- Khái niệm hệ quản trị CSDL
- Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
- Các chức năng của hệ quản trị CSDL
- Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL
- Các bước xây dựng CSDL.
Chương II: Hệ quản trị CSDL MicroSoft Access
- Bài 3,4,5 chương 2 ( Kiểm tra hình thức trắc nghiệm).
Câu 1: Access là gì?
a. Là phần cứng
b. Là phần mềm ứng dụng
c. Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất
d. Là hệ thống phần mềm dùng tạo lập bảng
Câu 2: Các chức năng chính của Access
a. Lập bảng
b. Lưu trữ dữ liệu
c. Tính tóan và khai thác dữ liệu
d. Ba câu trên đều đúng
Câu 3. Tập tin trong Access đươc gọi là
a. Tập tin cơ sở dữ liệu
b. Tập tin dữ liệu
c. Bảng
d. Tập tin truy cập dữ liệu
Câu 4: Phần đuôi của tên tập tin trong Access là
a. DOC
b. TEXT
c . XLS
d. MDB
Câu 5: Thành phần cơ sở của Access là gì
a. Table
b. Record
c. Field
d. Field name
4. Củng cố và dặn dò: (2’)
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
5. Bài tập về nhà: (1’)
- Làm các bài tập trong SBT: Bài 2.41, Bài 2.42,Bài 2.43,Bài 2.44,Bài 2.45.
V. NHỮNG LƯU Ý
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)