Tiết 8-Bài tập
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Hiền |
Ngày 25/04/2019 |
58
Chia sẻ tài liệu: Tiết 8-Bài tập thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Tiết: 8 BÀI TẬP
Tuần dạy: 8
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
Học sinh biết khái niệm cơ bản về CSDL, hệ QTCSDL.
Biết được vai trò của CSDL trong xã hội hiện đại, một số yêu cầu cơ bản đối với hệ QTCSDL.
Biết chức năng cơ bản của một hệ QTCSDL.
Biết vai trò của con người khi làm việc với một hệ CSDL.
1.2. Kỹ năng:
Liệt kê được các công việc cần làm khi xây dựng một CSDL đơn giản.
1.3. Thái độ:
Nhận thức được quá trình phát triển của CSDL và hệ CSDL gắn liền với quá trình phát triển của Tin học nhằm giải các bài toán thực tế trong cuộc sống.
Mong muốn học một hệ QTCSDL cụ thể để có thể ứng dụng được trong một số bài toán quản lí.
2. TRỌNG TÂM
Vận dụng các khái niệm CSDL giải bài tập.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Máy vi tính, máy chiếu.
3.2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
4.TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
4.2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Nêu các chức năng chính của hệ QTCSDL?
Câu 2. Nêu vai trò của mỗi nhóm người khi làm việc với hệ CSDL?
4.3. Bài tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
GV: Dùng máy chiếu trình diễn các câu hỏi trắc nghiệm và cho học sinh thảo luận để đưa ra đáp án.
GV: Gọi một học sinh trả lời.
HS: Quan sát từng câu hỏi trắc nghiệm trên máy chiếu và thảo luận đưa ra đáp án.
GV: Đưa ra kết luận cho từng câu hỏi.
Đáp án: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
Các câu hỏi trắc nghiệm:
Câu 1: Chức năng của hệ QTCSDL
a. Cung cấp cách tạo lập CSDL
b. Cung cấp cách cập nhật dữ liệu, tìm kiếm và kết xuất thông tin
c. Cung cấp công cụ kiểm soát điều khiển việc truy cập vào CSDL
d. Các câu trên đều đúng
Câu 2:Thành phần chính của hệ QTCSDL
a. Bộ quản lý tập tin và bộ xử lí truy vấn
b. Bộ truy xuất dữ liệu và bộ bộ quản lý tập tin
c.Bộ quản lý tập tin và bộ truy xuất dữ liệu
d. Bộ xử lý truy vấn và bộ truy xuất dữ liệu
Câu 3:Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép
a. Nhập, sửa, xóa dữ liệu
b. Khai báo cấu trúc và kiểu dữ liệu
c. Khai báo cấu trúc
d. Khai báo kiểu, cấu trúc dữ liệu và các ràng buộc trên các dữ liệu
Câu 4: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu là một ngôn ngữ không cho phép
a. Tìm kiếm dữ liệu
b. Kết xuất dữ liệu
c. Cập nhật dữ liệu
d. Phát hiện và ngăn chận sự truy cập không được phép
Câu 5:Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép a. Mô tả các đối tượng được lưu trữ trong CSDL b. Đảm bảo tính độc lập dữ liệu c. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
d. Phục hồi dữ liệu từ các lỗi hệ thống
Câu 6: Để thực hiện các thao tác trên dữ liệu, ta sử dụng :
a. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu
b. Ngôn ngữ thao tác dữ liệu
Câu 7: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép
a. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
b. Nhập, sửa xóa dữ liệu
c. Cập nhật, dữ liệu
d. Câu b và c
Câu 8: Hãy cho biết các loại thao tác trên CSDL
a. Thao tác trên cấu trúc dữ liệu
b. Thao tác trên nội dung dữ liệu
c. Thao tác tìm kiếm, tra cứu thông tin, kết xuất báo cáo
d. Cả ba câu trên
Câu 9:Trong một công ty có hệ thống mạng nội bộ để sử dụng chung CSDL, nếu em được giao quyền tổ chức nhân sự, em có quyết định phân công một nhân viên đảm trách cả 03 vai trò là người QTCSDL, vừa là nguời lập trình ứng dụng, vừa là người dùng không?
a. Không được
b.
Tuần dạy: 8
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
Học sinh biết khái niệm cơ bản về CSDL, hệ QTCSDL.
Biết được vai trò của CSDL trong xã hội hiện đại, một số yêu cầu cơ bản đối với hệ QTCSDL.
Biết chức năng cơ bản của một hệ QTCSDL.
Biết vai trò của con người khi làm việc với một hệ CSDL.
1.2. Kỹ năng:
Liệt kê được các công việc cần làm khi xây dựng một CSDL đơn giản.
1.3. Thái độ:
Nhận thức được quá trình phát triển của CSDL và hệ CSDL gắn liền với quá trình phát triển của Tin học nhằm giải các bài toán thực tế trong cuộc sống.
Mong muốn học một hệ QTCSDL cụ thể để có thể ứng dụng được trong một số bài toán quản lí.
2. TRỌNG TÂM
Vận dụng các khái niệm CSDL giải bài tập.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Máy vi tính, máy chiếu.
3.2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
4.TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
4.2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Nêu các chức năng chính của hệ QTCSDL?
Câu 2. Nêu vai trò của mỗi nhóm người khi làm việc với hệ CSDL?
4.3. Bài tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
GV: Dùng máy chiếu trình diễn các câu hỏi trắc nghiệm và cho học sinh thảo luận để đưa ra đáp án.
GV: Gọi một học sinh trả lời.
HS: Quan sát từng câu hỏi trắc nghiệm trên máy chiếu và thảo luận đưa ra đáp án.
GV: Đưa ra kết luận cho từng câu hỏi.
Đáp án: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
Các câu hỏi trắc nghiệm:
Câu 1: Chức năng của hệ QTCSDL
a. Cung cấp cách tạo lập CSDL
b. Cung cấp cách cập nhật dữ liệu, tìm kiếm và kết xuất thông tin
c. Cung cấp công cụ kiểm soát điều khiển việc truy cập vào CSDL
d. Các câu trên đều đúng
Câu 2:Thành phần chính của hệ QTCSDL
a. Bộ quản lý tập tin và bộ xử lí truy vấn
b. Bộ truy xuất dữ liệu và bộ bộ quản lý tập tin
c.Bộ quản lý tập tin và bộ truy xuất dữ liệu
d. Bộ xử lý truy vấn và bộ truy xuất dữ liệu
Câu 3:Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép
a. Nhập, sửa, xóa dữ liệu
b. Khai báo cấu trúc và kiểu dữ liệu
c. Khai báo cấu trúc
d. Khai báo kiểu, cấu trúc dữ liệu và các ràng buộc trên các dữ liệu
Câu 4: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu là một ngôn ngữ không cho phép
a. Tìm kiếm dữ liệu
b. Kết xuất dữ liệu
c. Cập nhật dữ liệu
d. Phát hiện và ngăn chận sự truy cập không được phép
Câu 5:Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép a. Mô tả các đối tượng được lưu trữ trong CSDL b. Đảm bảo tính độc lập dữ liệu c. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
d. Phục hồi dữ liệu từ các lỗi hệ thống
Câu 6: Để thực hiện các thao tác trên dữ liệu, ta sử dụng :
a. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu
b. Ngôn ngữ thao tác dữ liệu
Câu 7: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép
a. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
b. Nhập, sửa xóa dữ liệu
c. Cập nhật, dữ liệu
d. Câu b và c
Câu 8: Hãy cho biết các loại thao tác trên CSDL
a. Thao tác trên cấu trúc dữ liệu
b. Thao tác trên nội dung dữ liệu
c. Thao tác tìm kiếm, tra cứu thông tin, kết xuất báo cáo
d. Cả ba câu trên
Câu 9:Trong một công ty có hệ thống mạng nội bộ để sử dụng chung CSDL, nếu em được giao quyền tổ chức nhân sự, em có quyết định phân công một nhân viên đảm trách cả 03 vai trò là người QTCSDL, vừa là nguời lập trình ứng dụng, vừa là người dùng không?
a. Không được
b.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Hiền
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)