Tiết 69-70 Tin học nghề 9

Ngày soạn: 20/12/2009
Ngày giảng: 9A: 02/01/2010; 9B:02/01/2010;
Tiết 69 - 70
KIỂM TRA CUỐI NĂM

A. MỤC TIÊU
HS nắm vững kiến thức các thao tác xử lý chi tiết văn bản đã được học.
Thành thạo được từng bước các thao tác xử lý chi tiết văn bản đã học.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Sử dụng máy tính để hướng dẫn và cho HS thực hành trực tiếp trên máy để học sinh nắm được các kỹ năng.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Máy tính.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Hoạt động 1:
Em hãy trình bày các thao tác xử lý trong văn bản đã được học? Các bước thực hiện các thao tác đó?

2. Hoạt động 2:
GV: Thực hành trên máy chậm, chi tiết từng bước các thao tác xử lý chi tiết văn bản để học sinh theo dõi và làm theo.
3. Hoạt động 3:
GV: Phát đề kiểm tra lý thuyết



HS: Trả lời.




HS: Thực hành theo.

HS: Làm bài.

Câu hỏi:
I. Hãy khoanh tròn vào chữ cái em cho là đúng nhất.
1/ Để lưu 1 tập tin văn bản vào máy ta làm như sau:
A. Vào File ( Save B. Vào File ( Open
C. Ctrl + N D. Cả 3 ý trên
2/ Trong các tổ hợp phím sau, tổ hợp phím nào dùng để tạo chữ in đậm:
A. Ctrl +I B. Ctrl + U C. Ctrl + B D. Ctrl + D
3/ Trong các tổ hợp phím sau, tổ hợp phím nào dùng để canh chỉnh lề trái:
A. Ctrl + L B. Ctrl + R C. Ctrl + E D. Ctrl + J
4/ Trong các lệnh ở bảng chọn File của MS Word sau đây lệnh nào cho phép ghi nội dung tệp đang soạn thảo vào 1 tệp có tên mới?
A. New B. Save C. Save as D. Print
II. Tự luận
1/ Hãy nêu các bước copy một đoạn văn bản.
2/ Máy tính của em đã được cài đặt chương trình gõ chữ Việt và các phông chữ Việt. Chương trình gõ chữ Việt đã được khởi động và tính năng gõ chữ Việt đã được bật. Khi soạn thảo, thay cho các chữ Việt, em thấy xuất hiện nhiều kí tự lạ trên màn hình, ví dụ như: “Tụi yờu Nam”. Em hãy cho biết 1 số lý do có thể dẫn đến hiện tượng trên:
3/ Hãy nêu ý nghĩa các tổ hợp phím sau:
Tên
Ý nghĩa

Ctrl + N


Ctrl + O


Ctrl + D


Ctrl + I


Ctrl + S


Ctrl + R


Đáp án và biểu điểm:
I. Mỗi ý đúng được 1 điểm.
1-A 2-C 3-A 4-C
II.
1. Mỗi ý đúng được 0.5 điểm. (tổng không quá 1 điểm)
2. Mỗi ý đúng được 0.5 điểm (tổng không quá 2 điểm).
3. Mỗi ý đúng được 0.5 điểm (tổng không quá 3 điểm)

E. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Giáo viên nhận xét buổi kiểm tra. Chữa bài và thực hiện trực tiếp trên máy tính để học sinh quan sát thấy rõ hơn và ghi nhớ kiến thức sau hơn.
- HS về nhà đọc lại bài, ghi nhớ về các thao tác xử lý chi tiết văn bản.
về cách xử lý chi tiết để tiết học sau được tốt.