Tiet 54 bai tap
Chia sẻ bởi Nguyễn Thế Nội |
Ngày 27/04/2019 |
86
Chia sẻ tài liệu: tiet 54 bai tap thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Tiết 54 Bài tập
*Kiểm tra sĩ số. Ngày soan:....../......./ 2011
Lớp
Ngày giảng
Sĩ số
Tên học sinh nghỉ học
10 A4
....../......../2011
/ 27
10 A5
....../......../2011
/ 26
10 A6
....../......../2011
/ 26
10 A7
....../......../2011
/ 27
I. Muc đích yêu cầu
a. Kiến Thức.
- HS biết cách định dạng vân bản trong nhiều trường hợp, hiểu và làm được ngắt trang, đánh số trang, in một văn bản theo ý mình.
- Biết sử dụng tìm kiếm, thay thế , sửa lỗi và làm được một số chức năng khác.
- Biết cách tạo và sử lí bảng biểu.
b. Kỹ năng:
- Biết cách vận dụng những kiến thức đã học trên vào bài tập và thực hành, nhanh, chính xác.
c. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, thích tìm hiểu khám phá về bộ môn tin học.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Thầy : SGK + Tái liệu tham khảo + bài tập .
Trò : SGK + Vở ghi chép + Bài tập thực hành.
III. Các BƯỚC lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ
- Lồng trong giờ học sinh làm bài tập.
2. Bài tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định học sinh và kiểm tra bài tập giao về
* Kiểm tra việc làm bài tập về nhà của học sinh từ bài 12 đến bài 18
- Nhận xét bài làm của HS bổ sung và cho ý kiến.
* Chữa bài tập
- Học sinh lên bảng thực hiện làm bài tập
- Chú ý & lĩnh hội.
- Cách tạo một bảng biểu
HOẠT ĐỘNG 2: Thực hiện làm bài tập
* Hướng dẫn làm bài tập.
- Gợi ý và hướng dẫn cách giải quayết một số bài cho học sinh có ý tưởng để giải quyết bài tập
- Lăng nghe và thực hiên yêu cầu của GV
- Thực hiện yêu cầu
- Chú ý, ghi vở, làm bài theo hướng dẫn của GV.
- Gia bài tập và tổ chức hoạt động nhóm, xây dựng cách thức cho các em tạo một bản biểu.
- Làm các bải tập trong SBT phần tạo và làm việc với bảng.
- Giao bài tập về nhà cho học sinh để giờ sau thực hành tổng hợp các phần đã học
3. Củng cố .
- Chốt lại những gì HS đã làm được và chưa được chỉ ra những thiếu sót và đưa ra cách thức thực hiện nhanh, hiệu quả,chuẩn xác.
- Một lần nữa đa ra những vấn đề mà HS cần phải nắm được.
4. Dặn dò.
- Về nhà làm bài tập và xem trước bài để giờ sau thực hành.
*Kiểm tra sĩ số. Ngày soan:....../......./ 2011
Lớp
Ngày giảng
Sĩ số
Tên học sinh nghỉ học
10 A4
....../......../2011
/ 27
10 A5
....../......../2011
/ 26
10 A6
....../......../2011
/ 26
10 A7
....../......../2011
/ 27
I. Muc đích yêu cầu
a. Kiến Thức.
- HS biết cách định dạng vân bản trong nhiều trường hợp, hiểu và làm được ngắt trang, đánh số trang, in một văn bản theo ý mình.
- Biết sử dụng tìm kiếm, thay thế , sửa lỗi và làm được một số chức năng khác.
- Biết cách tạo và sử lí bảng biểu.
b. Kỹ năng:
- Biết cách vận dụng những kiến thức đã học trên vào bài tập và thực hành, nhanh, chính xác.
c. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, thích tìm hiểu khám phá về bộ môn tin học.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Thầy : SGK + Tái liệu tham khảo + bài tập .
Trò : SGK + Vở ghi chép + Bài tập thực hành.
III. Các BƯỚC lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ
- Lồng trong giờ học sinh làm bài tập.
2. Bài tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định học sinh và kiểm tra bài tập giao về
* Kiểm tra việc làm bài tập về nhà của học sinh từ bài 12 đến bài 18
- Nhận xét bài làm của HS bổ sung và cho ý kiến.
* Chữa bài tập
- Học sinh lên bảng thực hiện làm bài tập
- Chú ý & lĩnh hội.
- Cách tạo một bảng biểu
HOẠT ĐỘNG 2: Thực hiện làm bài tập
* Hướng dẫn làm bài tập.
- Gợi ý và hướng dẫn cách giải quayết một số bài cho học sinh có ý tưởng để giải quyết bài tập
- Lăng nghe và thực hiên yêu cầu của GV
- Thực hiện yêu cầu
- Chú ý, ghi vở, làm bài theo hướng dẫn của GV.
- Gia bài tập và tổ chức hoạt động nhóm, xây dựng cách thức cho các em tạo một bản biểu.
- Làm các bải tập trong SBT phần tạo và làm việc với bảng.
- Giao bài tập về nhà cho học sinh để giờ sau thực hành tổng hợp các phần đã học
3. Củng cố .
- Chốt lại những gì HS đã làm được và chưa được chỉ ra những thiếu sót và đưa ra cách thức thực hiện nhanh, hiệu quả,chuẩn xác.
- Một lần nữa đa ra những vấn đề mà HS cần phải nắm được.
4. Dặn dò.
- Về nhà làm bài tập và xem trước bài để giờ sau thực hành.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thế Nội
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)