Tiet 52-57
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Bờ |
Ngày 06/11/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: tiet 52-57 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Ngày:
Tiết: 52-53
BÀI THỰC HÀNH 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học
-Sử dụng tốt các thao tác như chèn word art, chèn hình ảnh (picture), chèn symbol.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác, nhớ lại các kỹ năng đã học.
3. Thái độ:
- Tập trung
II. TÂM:
Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học
-Sử dụng tốt các thao tác như chèn word art, chèn hình ảnh (picture), chèn symbol.
III. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị phòng máy
HS: Ôn tập các kiến thức và kỷ năng đã học để tạo bài trình chiếu.
IV. Tiến trình:
1. định tổ chức lớp: - ss:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cách định dạng một văn bản?
3. Giảng bài mới,
Hoạt động cua giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV cho HS hệ thống lại các kiến thức đã học
- Hãy nêu các bước để khởi động và thoát khỏi phần mềm trình chiếu Power Point?
- Khi trình chiếu bài trình chiếu ta làm như thế nào?
- Nêu các bước tạo nền màu cho một trang chiếu?
-Nêu các bước để chèn hình ảnh vào trang chiếu?
- Nêu các bước để tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu? Các bước để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu.
HS nhắc lại các bước (1 HS nhắc lại bằng miệng - các HS khác thực hành trên máy)
HS: Để trình chiếu trang trình chiếu/ bài trình chiếu ta nhãy vào nút hoặc chọn lệnh Slide Show ( View.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy
Hoạt động 2: HS tiến hành tạo một bài trình chiếu
- GV y/c HS đọc kỷ nội dung về "Lịch sử phát triển máy tính" rồi chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu.
- Sau khi cả lớp đã chuẩn bị xong dàn ý của bài trình chiếu, GV cho một vài em đọc dàn ý của mình để cả lớp góp ý.
(Gv có thể gợi ý cho HS dàn ý của bài trình chiếu)
- Sau thảo luận GV cho HS tiến hành nhập nội dung bài trình chiếu theo dàn ý đã chuẩn bị rồi lưu lại với tên "Lich su may tinh"
HS cả lớp nghiên cứu nối dung và tạo dàn ý.
HS thảo luận dàn ý của bài trình chiếu.
HS soạn bài trình chiếu.
4. Củng cố:
- Nhắc lại các nội dung đã thực hành.
5. Dặn dò: Về nhà làm các bài tập thực hành.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày:
Tiết: 54-55
BÀI THỰC HÀNH 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học của chương trình power point
-Sử dụng thành thạo các thao tác mà các em đã học để thực hiện tốt các slide.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác.
3. Thái độ:
- Tập trung.
II. Trọng tâm:
Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học của chương trình power point
-Sử dụng thành thạo các thao tác mà các em đã học để thực hiện tốt các slide
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Chép các tập tin hình ảnh trong bài cho các máy của HS.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh
- Vở ghi, tài liệu.
IV. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Tiết: 52-53
BÀI THỰC HÀNH 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học
-Sử dụng tốt các thao tác như chèn word art, chèn hình ảnh (picture), chèn symbol.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác, nhớ lại các kỹ năng đã học.
3. Thái độ:
- Tập trung
II. TÂM:
Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học
-Sử dụng tốt các thao tác như chèn word art, chèn hình ảnh (picture), chèn symbol.
III. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị phòng máy
HS: Ôn tập các kiến thức và kỷ năng đã học để tạo bài trình chiếu.
IV. Tiến trình:
1. định tổ chức lớp: - ss:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cách định dạng một văn bản?
3. Giảng bài mới,
Hoạt động cua giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV cho HS hệ thống lại các kiến thức đã học
- Hãy nêu các bước để khởi động và thoát khỏi phần mềm trình chiếu Power Point?
- Khi trình chiếu bài trình chiếu ta làm như thế nào?
- Nêu các bước tạo nền màu cho một trang chiếu?
-Nêu các bước để chèn hình ảnh vào trang chiếu?
- Nêu các bước để tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu? Các bước để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu.
HS nhắc lại các bước (1 HS nhắc lại bằng miệng - các HS khác thực hành trên máy)
HS: Để trình chiếu trang trình chiếu/ bài trình chiếu ta nhãy vào nút hoặc chọn lệnh Slide Show ( View.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy
Hoạt động 2: HS tiến hành tạo một bài trình chiếu
- GV y/c HS đọc kỷ nội dung về "Lịch sử phát triển máy tính" rồi chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu.
- Sau khi cả lớp đã chuẩn bị xong dàn ý của bài trình chiếu, GV cho một vài em đọc dàn ý của mình để cả lớp góp ý.
(Gv có thể gợi ý cho HS dàn ý của bài trình chiếu)
- Sau thảo luận GV cho HS tiến hành nhập nội dung bài trình chiếu theo dàn ý đã chuẩn bị rồi lưu lại với tên "Lich su may tinh"
HS cả lớp nghiên cứu nối dung và tạo dàn ý.
HS thảo luận dàn ý của bài trình chiếu.
HS soạn bài trình chiếu.
4. Củng cố:
- Nhắc lại các nội dung đã thực hành.
5. Dặn dò: Về nhà làm các bài tập thực hành.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày:
Tiết: 54-55
BÀI THỰC HÀNH 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học của chương trình power point
-Sử dụng thành thạo các thao tác mà các em đã học để thực hiện tốt các slide.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác.
3. Thái độ:
- Tập trung.
II. Trọng tâm:
Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học của chương trình power point
-Sử dụng thành thạo các thao tác mà các em đã học để thực hiện tốt các slide
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Chép các tập tin hình ảnh trong bài cho các máy của HS.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh
- Vở ghi, tài liệu.
IV. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Bờ
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)