Tiet_51_De_van_thuyet_minh_va_cach_lam_bai_van_thuyet_minh

1. Kiểm tra bài cũ
Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh người viết phải làm gì?
Hãy kể tên các phương pháp thuyết minh cần dùng?

2. Bài mới:
ở những tiết học trước, các em đã làm quen với khái niệm văn bản thuyết minh và các phương pháp thuyết minh. Vậy đề bài thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó.
A. Nội dung bài học
I. Đề văn thuyết minh:
1. Ví dụ: Đọc các đề văn thuyết minh sau:
a)Giới thiệu một gương mặt trẻ của thể thaoViêt Nam (ví dụ: Nguyễn Thuý Hiền, Nguyễn Văn Quyến ...)
b)Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam.
c)Giới thiệu đôi dép lốp trong kháng chiến.
d)Giới thiệu một di tích, thắng cảnh nổi tiếng của quê hương (đền, chùa, hồ, kiến trúc.)
e)Thuyết minh về một giống vật nuôi có ích.
g)Giới thiệu về hoa ngày Tết ở Việt Nam.
h)Thuyết minh về một món ăn dân tộc.(bánh chưng,bánh giầy, phở, cốm .).
i)Giới thiệu về tết Trung thu.
k)Giới thiệu về một đồ chơi dân gian.
m) Thể loại truyện ngắn.
ĐTTM: Con người
ĐTTM: Đồ vật
ĐTTM: Di tích, thắng cảnh..
2.Nhận xét:
Có 2 dạng đề thuyết minh:
+ Dạng 1: Đề văn nêu yêu cầu kiểu bài và đối tượng thuyết minh.
+ Dạng 2: Đề văn chỉ nêu đối tượng thuyết minh.
3. Ghi nhớ 1/Trg 140
D? van thuy?t minh nờu d?i tu?ng d? ngu?i l�m b�i trỡnh b�y tri th?c v? chỳng.
* Lưu ý:
Đối tượng thuyết minh rất đa dạng ?cần phân loại.
Có đề phải lựa chọn đối tượng thuyết minh. (Đề a, d, e, h, k).
II. Cách làm bài văn thuyết minh:
1. VD:
a.Cho dề bài: Chiếc xe đạp
Tìm hiểu đề:
+Kiểu bài:Văn thuyết minh
+Đối tượng thuyết minh: Chiếc xe đạp(Đồ vật)
-Định hướng, tìm ý (xác định nội dung tri thức cần thuyết minh): Trình bày cấu tạo, tác dụng của chiếc xe đạp.
b. Tìm hiểu bài văn thuyết minh về chiếc xe đạp-SGK/138,139


-Bố cục: 3 phần
+MB: Đoạn văn 1
+TB: Đoạn văn 2 -->hết đoạn văn 6
+KB: Đoạn văn 7

-Nội dung các phần:
+Phần mở bài: Giới thiệu chiếc xe đạp
+Phần thân bài: thuyết minh về đặc điểm cấu tạo và lợi ích của chiếc xe đạp.

=> Có liên kết chặt chẽ vì tất cả đều tập trung làm rõ đối tượng thuyết minh.

* Cách thuyết minh các hệ thống:
+ Nêu các bộ phận
+ Giới thiệu cơ chế hoạt động của từng bộ phận
+ Sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh.
*Phương pháp thuyết minh của mỗi đoạn văn:


-Phần kết bài:
Chiếc xe đạp trong tương lai: Là 1 phương tiện giao thông không thể thiếu.
(Biểu lộ thái độ gián tiếp về đối tượng).
c.Nhận xét chung về bài viết thuyết minh chiếc xe đạp:
-Đáp ứng được yêu cầu của đề bài.
-Tri thức tiêu biểu,chính xác(Người viết đã tìm hiểu kĩ chiếc xe đạp và có sự chọn lọc tri thức).
-Ngôn ngữ dễ hiểu,chính xác.
-Phương pháp thuyết minh phù hợp.


2. Ghi nhớ:(SGK/140)
a.Yêu cầu khi làm bài văn thuyết minh:
-Tìm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh.
-Xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng cần thuyết minh.
-Phải sử dụng phương pháp thuyết minh phù hợp.
-Ngôn từ chính xác,dễ hiểu.
b.Bố cục chung của bài văn thuyết minh:gồm 3 phần:
-Mở bài:Giới thiệu đối tượng thuyết minh.
-Thân bài:Trình bày cấu tạo,các đặc điểm, lợi ích,. cơ bản của đối tượng thuyết minh.
-Kết bài:Bày tỏ thái độ đối với đối tượng thuyết minh.

III. Luyện tập
Bài tập 1(SGK/140):
Lập dàn ý cho đề bài sau:
Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam.
1.Tìm hiểu đề:
+Kiểu bài:Văn thuyết minh.
+Đối tượng thuyết minh: chiếc nón lá Việt Nam (Đồ vật).


2.Định hướng,tìm ý:(Xác định nội dung tri thức cần thuyết minh v� phuong phỏp thuy?t minh)

-Nguồn gốc?
-Hình dáng?
-Nguyên liệu?
-
Nón Huế
Nón làng Chuông
Nón làng Chuông
* Dặn dò:
- Học thuộc ghi nhớ
- Chuẩn bị lập dàn ý và tập nói cho đề: thuyết minh về cái phích nước.
Yêu cầu mỗi nhóm:
+Chuẩn bị 1 dàn ý
+Cử đại diện lên thuyết minh theo dàn ý.