Tiết 45. Bài 12

§12. các loại kiến trúc của hệ csdl

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh phải biết khái niệm về cách tổ chức tập trung và phân tán
- Đánh giá được ưu điểm, ngược điểm của mỗi hình thức tổ chức
2. Kỹ năng:
- Không đòi hỏi phải biết cácthao tác cụ thể
3. Phương pháp, phương tiện dạy học:
- Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp; đặt vấn đề; so sánh
- Phương tiện: Giáo án, Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, máy tính và máy chiếu
II. Hoạt động dạy và học:
định lớp:
Bài mới:
Hoạt động 1: Phân biệt hệ cơ sở dữ liệu tập trung và hệ CSDL phân tán
a) Mục tiêu:
- Học sinh biết sự khác nhau giữa hai loại kiến trúc hệ CSDL tập trung và phân tán
b) Nội dung và các bước tiến hành:
- Với hệ CSDL tập trung, toàn bộ dữ liệu được lưu trữ tại một mãy hoặc một dàn máy. Người dùng từ xa có thể truy cập vào CSDL thông qua các phương tiên truyền thông dữ liệu.
- Hệ CSDL phân tán là những hệ thống cho phép người dùng có thể truy cập dữ liệu được tổ chức lưu trữ ở nhiều máy khác nhau.
c) Các bước tiến hành
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- Yêu cầu HS tham khảo SGK các khái niệm về hệ CSDL tập trung và hệ CSDL phân tán và rút ra khác biệt cơ bản nhất giữa hai kiến trúc đó.
- Giới thiệu một số sơ đồ (hình 80, 81, 82, 83, SGK trang 96, 97, 98, 99) để học sinh nhận dạng và phân biệt
- Chuẩn hoá lại kiến thức: đặc trưng cơ bản để phân biệt kiến trúc một hệ cơ sở dữ liệu là cách tổ chức lưu trữ cơ sở dữ liệu
- Hệ cơ sở dữ liệu tập trung: tất cả cơ sở dữ liệu được tổ chức lưu trữ tại một dàn máy.
- Hệ cơ sở dữ liệu phân tán: cơ sở dữ liệu được chia ra và lưu trữ trên nhiều máy đặt xa nhau.
- Quan sát tranh và nhận dạng được kiến trúc tập trung và phân tán.

III. Củng cố:
Nhắc lại một số khái niệm mới.
Làm bài tập SGK 12 trang 102
IV. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: