Tiết 44. Cụm danh từ (hay)
Chia sẻ bởi Lê Ngọc Triển |
Ngày 25/04/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Tiết 44. Cụm danh từ (hay) thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
CHµO mõng C¸C THÇY C¤
Đến dự giờ ngữ văn lớp 6B
Giáo viên thực hiện : Dương Thị Hoa
Hoàn thành sơ đồ phân loại danh từ.
Danh từ chỉ đơn vị
Danh từ chỉ sự vật
DT chỉ đơn vị tự nhiên
DT chỉ đơn vị
quy ước
DT chỉ đơn vị
chính xác
DT chỉ đơn vị
ước chừng
DT chung
DT riêng
tiết 44 : B. cụm danh từ
1. Cụm danh từ là gì?
Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá
ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển.
I. Bài học:
DT
DT
DT
Các từ ngữ in đậm màu đỏ trong câu trên bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?
Những từ được bổ sung ý nghĩa : ngày, vợ chồng, túp lều thuộc từ loại gì?
a.Nhận xét
-Cụm danh từ:
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
Qua ví dụ, em hiểu thế nào là cụm danh từ?
Ví dụ 1
1. Túp lều
2. Một túp lều
3. Một túp lều nát
4. Một túp lều nát trên bờ biển
Sự vật
Số lượng sự vật
Số lượng và đặc điểm sự vật
Số lượng, đặc điểm và vị trí sự vật
DT
Cụm DT
Cụm DT
Cụm DT
2. Một túp lều
3. Một túp lều nát
4. Một túp lều nát trên bờ biển
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
1. Cụm danh từ là gì?
a.Nhận xét
Ví dụ 2
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
(Có phụ ngữ : một )
(có phụ ngữ : một, nát )
(có phụ ngữ : một, nát, trên bờ biển )
=> Số lượng phụ ngữ càng tăng, càng phức tạp thì nghĩa của cụm danh từ càng đầy đủ.
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
a.Nhận xét
1. Cụm danh từ là gì?
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
Nhắc lại kiến thức về chức vụ điển hình trong câu của danh từ?
Ví dụ 3. Quan sát các câu sau, phân tích câu rồi cho biết, cụm danh từ bạn ấy giữ chức vô gì trong câu?
Bạn ấy học rất giỏi.
2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi là bạn ấy.
3. Chúng ta cần học bạn ấy.
CN
CN
VN
ĐT
CN
VN
VN
Cụm danh từ làm CN
CDT làm VN ( là đứng trước VN
Cụm danh từ làm phụ ngữ cho động từ học
Qua phần phân tích trên hãy rút ra nhận xét về hoạt động trong câu của cụm danh từ so với một danh từ ?
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
a. Nhận xét
1. Cụm danh từ là gì?
+ Hoạt động trong câu giống như một danh từ.
Qua các ví dụ vừa phân tích, em rút ra những nhận xét gì về khái niệm và đặc điểm của cụm danh từ ?
*Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
*Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.
Ghi nhớ 1
b.Ghi nhớ 1 (SGK)
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
(Cụm danh từ)
tiết 44: B. cụm danh từ
2.Cấu tạo của cụm danh từ
a.Ví dụ
ba, chín
các
mỗi
tất cả, cả
chỉ vị trí của sự vật
chỉ đặc điểm của sự vật
nếp, đực,
Sau, tương lai của đất nước
ấy
Ví dụ
a.Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.
b. Tất cả các em học sinh chăm ngoan này đều được khen thưởng.
c. Mỗi học sinh là mỗi mầm non tương lai của đất nước.
Đứng trước DT:
Đứng sau DT:
Xác định các cụm danh từ và liệt kê các phụ ngữ đứng trước và sau danh từ trong các cụm danh từ đó
thảo luận
(4 phút)
-> chỉ số lượng
-> chỉ lượng tập hợp
-> chỉ lượng phân phối
-> chỉ lượng toàn thể
làng
ba
ba
làng
thúng
con
con
con
năm
cả
gạo
nếp
trâu
trâu
đực
chín
sau
ấy
ấy
.
;
;
;
;
;
ba
? Hãy cho biết cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm mấy phần ? Đó là những phần nào ?
tất cả
các
em
học sinh
chăm ngoan
này
;
mỗi
học sinh
tiết 44: B. cụm danh từ
2.Cấu tạo của cụm danh từ
a.Ví dụ
b.Nhận xét
- Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm 3 phần.
c.Ghi nhớ 2 (SGK)
làng
ba
ba
ba
làng
thúng
con
con
con
năm
gạo
nếp
trâu
trâu
đực
chín
sau
ấy
ấy
.
Em có nhận xét gì về cấu tạo của các cụm danh từ :
làng ấy, chín con, năm sau, cả làng ?
- CDT: Làng ấy, năm sau: chỉ có phần trung tâm và phần phụ sau.
CDT: Cả làng, chín con, mỗi học sinh: chỉ có phần PT và phần TT.
CDT: Tất cả các em học sinh chăm ngoan này: có đầy đủ tất cả các phần
Tiết 44 : B. Cụm danh từ
I. Bài học:
1.Cụm danh từ là gì?
* Lưu ý :
Có thể cụm danh từ chỉ bao gồm : phần trước và trung tâm hoặc phần trung tâm và phần sau.
b.Nhận xét
2. Cấu tạo của cụm danh từ
a. Ví dụ:
c .Ghi nhớ 2 (SGK)
Tiết 44 : B. Cụm danh từ
Bài học:
Cụm danh từ là gì?
Cấu tạo cụm danh từ
II. Luyện tập:
Bài 2: Chép các cụm danh từ trên vào mô hình cụm danh từ.
người
thật xứng đáng
chồng
một
một
một
lưỡi
búa
của cha để lại
con
yêu tinh
ở trên núi, có nhiều phép lạ
Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau:
a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.
Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau:
a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.
Bài 3 : Tìm các phụ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong phần trích sau:
Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt .. xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.
Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt .... lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt ... mắc vào lưới.
(Sự tích Hồ Gươm)
cũ
vừa rồi
ấy
tiết 44 B. cụm danh từ
Bài học:
Cụm danh từ là gì?
Cấu tạo cụm danh từ
II. Luyện tập:
Quan sát bức ảnh sau và đặt một câu trong đó có sử dụng một cụm danh từ.
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc ghi nhớ .
Hoàn thành các bài tập.
- Viết một đoạn văn (nội dung tự chọn )trong đó có sử dụng cụm danh từ.
Làm thêm bài tập trong sách "Bài tập Ngữ văn 6"
Đọc và soạn bài : "Số từ và lượng từ " theo các câu hỏi trong SGK.
Tiết học kết thúc
Xin cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
Đến dự giờ ngữ văn lớp 6B
Giáo viên thực hiện : Dương Thị Hoa
Hoàn thành sơ đồ phân loại danh từ.
Danh từ chỉ đơn vị
Danh từ chỉ sự vật
DT chỉ đơn vị tự nhiên
DT chỉ đơn vị
quy ước
DT chỉ đơn vị
chính xác
DT chỉ đơn vị
ước chừng
DT chung
DT riêng
tiết 44 : B. cụm danh từ
1. Cụm danh từ là gì?
Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá
ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển.
I. Bài học:
DT
DT
DT
Các từ ngữ in đậm màu đỏ trong câu trên bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?
Những từ được bổ sung ý nghĩa : ngày, vợ chồng, túp lều thuộc từ loại gì?
a.Nhận xét
-Cụm danh từ:
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
Qua ví dụ, em hiểu thế nào là cụm danh từ?
Ví dụ 1
1. Túp lều
2. Một túp lều
3. Một túp lều nát
4. Một túp lều nát trên bờ biển
Sự vật
Số lượng sự vật
Số lượng và đặc điểm sự vật
Số lượng, đặc điểm và vị trí sự vật
DT
Cụm DT
Cụm DT
Cụm DT
2. Một túp lều
3. Một túp lều nát
4. Một túp lều nát trên bờ biển
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
1. Cụm danh từ là gì?
a.Nhận xét
Ví dụ 2
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
(Có phụ ngữ : một )
(có phụ ngữ : một, nát )
(có phụ ngữ : một, nát, trên bờ biển )
=> Số lượng phụ ngữ càng tăng, càng phức tạp thì nghĩa của cụm danh từ càng đầy đủ.
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
a.Nhận xét
1. Cụm danh từ là gì?
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
Nhắc lại kiến thức về chức vụ điển hình trong câu của danh từ?
Ví dụ 3. Quan sát các câu sau, phân tích câu rồi cho biết, cụm danh từ bạn ấy giữ chức vô gì trong câu?
Bạn ấy học rất giỏi.
2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi là bạn ấy.
3. Chúng ta cần học bạn ấy.
CN
CN
VN
ĐT
CN
VN
VN
Cụm danh từ làm CN
CDT làm VN ( là đứng trước VN
Cụm danh từ làm phụ ngữ cho động từ học
Qua phần phân tích trên hãy rút ra nhận xét về hoạt động trong câu của cụm danh từ so với một danh từ ?
tiết 44: B. cụm danh từ
I. Bài học:
a. Nhận xét
1. Cụm danh từ là gì?
+ Hoạt động trong câu giống như một danh từ.
Qua các ví dụ vừa phân tích, em rút ra những nhận xét gì về khái niệm và đặc điểm của cụm danh từ ?
*Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
*Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.
Ghi nhớ 1
b.Ghi nhớ 1 (SGK)
- Cụm danh từ :
+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.
+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.
(Cụm danh từ)
tiết 44: B. cụm danh từ
2.Cấu tạo của cụm danh từ
a.Ví dụ
ba, chín
các
mỗi
tất cả, cả
chỉ vị trí của sự vật
chỉ đặc điểm của sự vật
nếp, đực,
Sau, tương lai của đất nước
ấy
Ví dụ
a.Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.
b. Tất cả các em học sinh chăm ngoan này đều được khen thưởng.
c. Mỗi học sinh là mỗi mầm non tương lai của đất nước.
Đứng trước DT:
Đứng sau DT:
Xác định các cụm danh từ và liệt kê các phụ ngữ đứng trước và sau danh từ trong các cụm danh từ đó
thảo luận
(4 phút)
-> chỉ số lượng
-> chỉ lượng tập hợp
-> chỉ lượng phân phối
-> chỉ lượng toàn thể
làng
ba
ba
làng
thúng
con
con
con
năm
cả
gạo
nếp
trâu
trâu
đực
chín
sau
ấy
ấy
.
;
;
;
;
;
ba
? Hãy cho biết cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm mấy phần ? Đó là những phần nào ?
tất cả
các
em
học sinh
chăm ngoan
này
;
mỗi
học sinh
tiết 44: B. cụm danh từ
2.Cấu tạo của cụm danh từ
a.Ví dụ
b.Nhận xét
- Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm 3 phần.
c.Ghi nhớ 2 (SGK)
làng
ba
ba
ba
làng
thúng
con
con
con
năm
gạo
nếp
trâu
trâu
đực
chín
sau
ấy
ấy
.
Em có nhận xét gì về cấu tạo của các cụm danh từ :
làng ấy, chín con, năm sau, cả làng ?
- CDT: Làng ấy, năm sau: chỉ có phần trung tâm và phần phụ sau.
CDT: Cả làng, chín con, mỗi học sinh: chỉ có phần PT và phần TT.
CDT: Tất cả các em học sinh chăm ngoan này: có đầy đủ tất cả các phần
Tiết 44 : B. Cụm danh từ
I. Bài học:
1.Cụm danh từ là gì?
* Lưu ý :
Có thể cụm danh từ chỉ bao gồm : phần trước và trung tâm hoặc phần trung tâm và phần sau.
b.Nhận xét
2. Cấu tạo của cụm danh từ
a. Ví dụ:
c .Ghi nhớ 2 (SGK)
Tiết 44 : B. Cụm danh từ
Bài học:
Cụm danh từ là gì?
Cấu tạo cụm danh từ
II. Luyện tập:
Bài 2: Chép các cụm danh từ trên vào mô hình cụm danh từ.
người
thật xứng đáng
chồng
một
một
một
lưỡi
búa
của cha để lại
con
yêu tinh
ở trên núi, có nhiều phép lạ
Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau:
a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.
Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau:
a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.
Bài 3 : Tìm các phụ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong phần trích sau:
Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt .. xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.
Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt .... lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt ... mắc vào lưới.
(Sự tích Hồ Gươm)
cũ
vừa rồi
ấy
tiết 44 B. cụm danh từ
Bài học:
Cụm danh từ là gì?
Cấu tạo cụm danh từ
II. Luyện tập:
Quan sát bức ảnh sau và đặt một câu trong đó có sử dụng một cụm danh từ.
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc ghi nhớ .
Hoàn thành các bài tập.
- Viết một đoạn văn (nội dung tự chọn )trong đó có sử dụng cụm danh từ.
Làm thêm bài tập trong sách "Bài tập Ngữ văn 6"
Đọc và soạn bài : "Số từ và lượng từ " theo các câu hỏi trong SGK.
Tiết học kết thúc
Xin cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Ngọc Triển
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)