Tiet 40_lop 9

Tiết thứ: 40
Ngày soạn: 10/01/2010
Người dạy: Nguyễn Thanh Hà
Ngày dạy:
Bài 10
MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU (t2)
A. Mục tiêu:
I. Kiến thức:
- Biết sử dụng mẫu bài trình chiếu.
- Biết các bước tạo bài trình chiếu.
II. Kĩ năng:
- Có kĩ năng sử áp dụng các mẫu bài trình chiếu.
III. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
B. Phương pháp:
- Vấn đáp, trình chiếu, gợi vấn đề.
C. Chuẩn bị:
I. Giáo viên:
Nội dung bài, máy tính, máy chiếu, SGK.
II. Học sinh:
Xem trước nội dung bài mới, SGK.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Bài cũ: (5’)
- Nêu tác dụng của màu nền trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (2’) Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu màu nền trang chiếu và tác dụng của nó, cũng như cách định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu... Tiết hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng các mẫu bài trình chiếu, các bước để tạo bài trình chiếu...
2. Triển khai bài mới: (30’)
 Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: (13’)
GV: Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 1.
? Tác dụng của mẫu bài trình chiếu
HS: Giúp người dùng dễ dàng tạo các bài trình chiếu hấp dẫn. Sử dụng các mẫu đó, ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm được thời gian và công sức.
GV: Cho hs quan sát một số các mẫu bài trình chiếu trong Powerpoint
design templat:


GV: Thao tác cách sử dụng mẫu bài trình chiếu.
HS: Quan sát.
GV: Vậy để áp dụng mẫu bài trình chiếu chúng ta làm như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét, thao tác lại 1 lần nữa và yêu cầu học sinh lên thao tác trên máy.
HS: Thực hành trên máy.
3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu:
Các bước thực hiện:
B1: Nháy nút Design
trên thanh công cụ.
B2: Nháy nút mũi tên
bên phải mẫu.
B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang chiếu (h. 75).

Hoạt động 2: (17’)
GV : Yêu cầu các nhóm thảo luận:
? Việc tạo bài trình chiếu thường được thực hiện theo thứ tự các bước như thế nào
? Trong mỗi bước cần thực hiện những công việc nào
HS: Các nhóm hoạt động thảo luận.
GV: Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả bài thảo luận của nhóm mình
HS: Đại diện các nhóm trình bày
GV: Có thể đặt ra các câu hỏi để học sinh có thể trả lời vào nội dung của bài:
? Đâu là công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu.
HS: Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu.
GV: Nội dung của bài trình chiếu bao gồm những nội dung nào?
HS: Gồm những nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim,…
GV: Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò như thế nào?
HS: Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò như dàn ý của một bài văn.
GV Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho trang chiếu cần lưu ý điều gì?
HS: cần lựa chọn các bố trí trang thích hợp và nhập nội dung. Màu chữ ngầm định là màu đen. Nên thay đổi màu chữ và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi bật trên màu nền và dễ đọc.
GV: Việc chèn các hình ảnh cần thiết vào các trang chiếu để minh hoạ nội dung nên được thực hiện trong bước này. Ngoài ra còn có thể chèn các tệp âm thanh hoặc đoạn phim để minh hoạ nội dung hoặc làm cho hoạt động trình chiếu thêm sinh động.
GV: Tùy theo yêu cầu, có thể bỏ qua hoặc kết hợp một số bước trong các bước nói trên.
4. Các bước tạo bài trình chiếu:
a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu.
b) Chọn màu hoặc hình ảnh