Tiết 33 - Ôn tập - Tin 12

Tuần:17
Tiết: 33

Ngày soạn: 02/12/2013
Ngày dạy: ……/……/……
Lớp: 12….


ÔN TẬP HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
Hệ thống lại, củng cố và khắc sâu kiến thức đã học cho học sinh trong chương I, II
Đánh giá trình độ nhận thức tư duy của học sinh để có hướng ra đề kiểm tra học kỳ phù hợp
2. Về kĩ năng:
Rèn luyện kỹ năng về thiết kế bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo, lưu trữ. Qua đó, giáo viên nắm bắt trình độ tiếp thu của học sinh, từ đó phân loại học sinh, điều chỉnh bài tập cách dạy phù hợp, rà soát lại phương pháp dạy, nội dung kiến thức truyền đạt rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra học kỳ I.
3. Về thái độ:
Ý thức tư duy, sáng tạo trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh chụp sẵn, hệ thống bài tập, máy chiếu…
2. Học sinh: SGK, vở ghi, học và chuẩn bị ở nhà..
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Tổ chức:
Lớp








Ngày dạy








Sĩ số








2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới
Hoạt động của GV-HS
Nội dung

- Giáo viên chiếu câu hỏi lên màn chiếu,
- HS suy nghĩ
1 HS lên máy tính thực hiện và giải thích thêm về những gì mình làm cho HS khác dễ quan sát.
(1): Tạo được hai bảng DIEM và SOBAODANH

(2): Tạo được liên kết giữa hai bảng trên.


(3). Nhập dữ liệu cho các bảng trên.
Cách 1: Nhập trực tiếp
Cách 2: Tạo biểu mẫu để nhập
- HS khác quan sát và chỉ ra lỗi sai cho bạn vừa làm để rút kinh nghiệm.
Câu 1: Tạo tập tin CSDL có tên ONTAP.MDB nằm  trong thư mục My Document 
Thiết kế  hai bảng sau: Diem và So Bao Danh








Tạomối quan hệ giữa hai bảng này?
 Sau đó nhập dữ  liệu  cho hai bảng theo 2 cách khác nhau





- GV nêu câu hỏi
- HS suy nghĩ
- 1 HS lên máy tính thực hiện và giải thích thêm về những gì mình làm cho HS khác dễ quan sát.
(5). Tạo được mẫu hỏi như sau:


(6). Kết quả


- HS khác quan sát và chỉ ra lỗi sai cho bạn vừa làm để rút kinh nghiệm.
Câu  2:  Lập danh sách chứa các trường So Bao Danh, Ho Ten, Ngay Sinh, Toan, Van, Tin, Phong Thi và thêm trường DiemTB theo công thức



Sắp xếp trường So Bao Danh theo chiều tăng dần, đặt tên mẫu hỏi này là MH_DiemTB



- GV nêu câu hỏi
- HS suy nghĩ
- 1 HS lên máy tính thực hiện và giải thích thêm về những gì mình làm cho HS khác dễ quan sát.


- HS khác quan sát và chỉ ra lỗi sai cho bạn vừa làm để rút kinh nghiệm.
Câu 3: Tạo ra mẫu báo cáo để in ra được mẫu hỏi vừa tạo?

 4. Củng cố:
- Nhận xét ý thức học tập của học sinh
5. Dặn dò:
- Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học
- Giờ sau kiểm tra học kỳ I
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….