Tiết 31 - Bài trình chiếu

Tuần: 17
Ngày soạn: 13.12.2009
Ngày giảng: 9A: 16.12.2009
9B: 16.12.2009

Tiết 31 - Bài 9
bài trình chiếu
(Tiết 1)
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Nêu được cấu trúc chung của một bài trình chiếu.
- Nêu được cách bố trí nội dung trên trang chiếu.
- Nếu được cách tạo nội dung văn bản cho một bài trình chiếu.
Kĩ năng:
- Tạo được nội dung văn bản cho một bài trình chiếu đơn giản.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hướng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phương pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5`):
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Hãy cho biết hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu?
? Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu?
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng

Hoạt động 1 (10`): bài trình chiếu và
nội dung trang chiếu
Mục tiêu: Nêu được cấu trúc chung của một bài trình chiếu.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:


GV: Cho HS quan sát một bài trình chiếu. Trên hình hiển thị gCó các dạng thông tin nào được hiển thị trên trang chiếu?
GV Chốt lại:
- Nội dung trên trang chiếu có các dạng:
Văn bản
Hình ảnh, biểu đồ
Các tệp âm thanh, đoạn phim,...
Các nội dung nói trên gọi chung là đối tượng.
GV: Vậy trang chiếu được bố trí thế nào để tạo được hấp dẫn và tăng hiệu quả bài trình chiếu.

HS Suy nghĩ trả lời: Văn bản, hình ảnh...




HS nghe và ghi bài.

1/ Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu.




- Bài trình chiếu là tập hợp các trang chiếu và được lưu trên máy tính đưới dạng một tệp.
- Các trang chiếu được đánh số thứ tự 1, 2, 3,...từ trang đầu tiên đến trang cuối cùng.

Kết luận:
- Bài trình chiếu là tập hợp các trang chiếu và được lưu trên máy tính đưới dạng một tệp.
- Các trang chiếu được đánh số thứ tự 1, 2, 3,...từ trang đầu tiên đến trang cuối cùng.

Hoạt động 2 (): bố trí nội dung trên trang chiếu
Mục tiêu: HS nêu được cách bố trí nội dung trên trang chiếu.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:


GV: Cho HS quan sát một cuốn sách và yêu cầu các em nhận xét về cấu trúc cuốn sách.
GV: Tương tự như một cuốn sách, một bài trình chiếu gồm có trang đều tiên và người ta thường gọi là trang tiêu đề. Theo em trang tiêu đề thường ghi nội dung gì?
GV: Cho HS quan sát hình 64 SGK.
Phụ thuộc vào dạng nội dung (văn bản, hình ảnh,...), cách bố trí nội dung trên các trang chiếu có thể khác nhau. Tuy nhiên, mỗi trang chiếu thường có nội dung văn bản làm tiêu đề trang và nằm ở trên cùng.
GV: Cho HS quan sát một số trang có sự bố trí khác nhau trên cùng một trang.
GV: Đưa hình một số mẫu bố trí cho HS quan sát.
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm phân tích để xem các mẫu sử dụng trong tình huống nào cho thích hợp?
GV: Nhận xét và chốt lại.

HS: Gồm có trang bìa với tên sách, tác giả,…. tiếp theo bên trong là nội dung chính.