Tiết 31 bài tập theo PPCTGT vật lí 10

Tiết 31 Ngày soạn 01/12/2011
BÀI TẬP
Mục tiêu
Kiến thức: +Nắm được cách xác định điều kiện cân bằng chịu tác dụng của hai lực, ba lực không song song
+ Biết cách xác định momen lực và quy tắc momen lực
+ Nắm quy tắc xác định hợp lực song song cùng chiều
Kĩ năng: Vận dụng được các công thức để giải các bài tập, các quy tắc để giải thích hiện tượng
Thái độ: Nghiêm túc hăng say phát biểu, tư duy logic
Chuẩn bị
GV: Nội dung kiến thức, các dạng bài tập
HS: Ôn tập các kiến thức đã học bài 17, 18, 19
Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1.(5 phút) Kiểm tra kiến thức cũ

GV: Hãy phát biểu điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của hai, ba lức không song song và các quy tắc hợp lực?
Viết các biểu thức liên quan?
HS: Cá nhân lên bảng trả lời và viết biểu thức

Hoạt động 2. ( 10 phút) Giải các bài tập trắc nghiệm

GV: Hãy chọn đáp án đúng bài tập 7, 8 Trg 100 Sgk? Và giải thích tại sao?
Gợi ý: sử dụng điều kiện cân bằng của vật rắn


GV: Hãy chọn đáp án đúng bài tập 4 Trg 106 Sgk? Và giải thích tại sao?
Gợi ý: áp dụng quy tắc tổng hợp hai lực song song
GV: hãy tìm hiểu và chọn đáp án đúng bài tập 19.1 Trg 47 Sbt? Và giải thích tại sao?
HS: bài tập 7 đáp án C
vì Q1 = Q2 và P2 = Q12 + Q22
nên Q1 = Q2 =
𝑃√2 = 14(N)
bài tập 8 đáp án D
vì T = Pcosα → T = mgcosα T = 32(N)
HS: bài tập 4 đáp án B
vì FA + FB = P và
𝐹
𝐴
𝐹
𝐵 =
𝑑
𝐵
𝑑
𝐴 → FA = 80(N)
HS: Đáp án B vì theo quy tắc hợp lực song song ta có , F1 + F2 = P và
𝐹
1
𝐹
2 =
𝑑
2
𝑑
1 với d1 = L/2 mà F2 = 2 F1 → d2 = d1 /2 hay d2 = L/4

Hoạt động 3. ( 15 phút) Giải các bài tập tự luận

GV: Yêu cầu Hs tóm tắt và giải bài tập 6 Trg 100 Sgk
GV: Cần xác định bài toán cho gì? Yêu cầu tìm đại lượng nào?
GV: Để tìm được T, Q trước hết ta phải làm gi?
Gợi ý: Cần xác định được các lực tác dụng lên vật đó là những lực nào? từ đó viết phương trình lực và chiếu phương trình đó lên các phương của lực ta cần xác định








GV: Hãy tìm hiểu bài tập 3 Trg 106 Sgk và giải?
GV: Để xác định F1, F2 ta phải sử dụng công thức nào?

HS: Cho: m = 2kg, α =
30
0 , g = 9,8m/s2
Tính: T = ? , Q = ?
HS: Giải. Các lực tác dụng lên vật:
𝑃,
𝑇,
𝑄 có hợp lực là
𝑃 +
𝑇 +
𝑄 =
0 (1)


𝑇

𝑄



m = 2kg
α
30
0




𝑃
Chiếu (1) lên phương của
𝑇 ta có
T = Psinα = mgsinα = 9,8(N)
Chiếu (1) lên phương của
𝑄 ta có
Q = Pcosα = mgcosα = 16,9(N)
HS: Cho. P = 1000N, d1 = 60cm, d2 = 40cm
Tính. F1, F2 ?
HS: Giải: áp dụng quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều ta có:
F1 + F2 = P;
F
1
F
2 =
𝑑
2
𝑑
1 →
F1 = 400N , F2 = 600N

Hoạt đông 4. (10 phút) Giải bài tập trên phiếu học tập

GV: Chia nhóm Hs mỗi nhóm từ 3 đến 6 em và yêu cầu Hs hoạt động theo nhóm
HS: Hoạt động theo nhóm và cử đại diện trả lời


PHIẾU HỌC TẬP

Câu 1. Một vật rắn đứng cân bằng dưới tác dụng của hai lực. Hai lực đó phải.
Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn. B. Cùng phương, cùng chiều, cùng độ lớn