Tiet 29

Tiết 30 Ngày 21/1/2009
Bài 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
VĂN HOÁ

I. Mục tiêu
1 Về kiến thức
- Nêu được nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ,văn hoá ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
2 Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.
3 Về thái độ
- Tin tưởng, ủng hộ chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá của Nhà nước.
- Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
II.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan,…
III. phương tiện dạy học:
- SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng môn GDCD, Văn kiện ĐH Đảng X.
IV. tiến trình lên lớp
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
1.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ?
2.. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?
3) Bài mới

Họat động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản

Thảo luận nhóm
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
*Theo em, văn hoá có nhiệmvụ như thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của
văn hoá như thế nào ?
* Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triển
nền văn hoá theo những phương hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ?
* Công dân phải có trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

3. Chính sách văn hoá
a. Nhiệm vụ của văn hoá.
















Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ; xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.

b. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
* Làm cho chủ nghĩa Mác - Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
* Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá của dân tộc.
* Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
* Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hoá của nhân dân.
4. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.
* Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về các chính sách trên.
* Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
* Ra sức trau dồi phầm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh.
* Có quan hệ tốt đẹp với mọi người , biết phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.


4 Củng cố GV cho HS giải bài tập 7 và 8 ở SGK sau bài học.
5 Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết