Tiet 28
Chia sẻ bởi Nguyễn Thế Hệ |
Ngày 26/04/2019 |
107
Chia sẻ tài liệu: tiet 28 thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
Tiết 29 Ngày soạn 20/01/2010
Bài 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
VĂN HOÁ
I. Mục tiêu
1 Về kiến thức
- Nêu được nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ,văn hoá ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
2 Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.
3 Về thái độ
-Tin tưởng, ủng hộ chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá của Nhà nước.
- Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
Trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay .
II.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan,…
III. phương tiện dạy học:
- SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng môn GDCD, Văn kiện ĐH Đảng X.
IV. tiến trình lên lớp
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
1. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo?
2.Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
3 Bài mới
Họat động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
* Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như
thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của khoa học và công nghệ như thế nào ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, khoa học và công nghệ cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
: Thảo luận nhóm
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
*Theo em, văn hoá có nhiệmvụ như thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò củavăn hoá như thế nào ?
* Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triển nền văn hoá theo những phương hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ?
* Công dân phải có trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
2. Chính sách khoa học và công nghệ.
a.. Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
- Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra ;
- Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ;
- Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân ;
d Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
b.. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ.
- Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận.
- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
- Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ, tập trung nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụng. ( không tách rời nghiên cứu và ứng dụng )
- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm, đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng, chuyển giao công nghệ.
4 Củng cố GV cho HS giải bài tập 7 và 8 ở SGK sau bài học.
Học bài vừa học ; soạn trước phần tiếp theo của bài
Bài 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
VĂN HOÁ
I. Mục tiêu
1 Về kiến thức
- Nêu được nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ,văn hoá ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
2 Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.
3 Về thái độ
-Tin tưởng, ủng hộ chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá của Nhà nước.
- Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
Trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay .
II.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan,…
III. phương tiện dạy học:
- SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng môn GDCD, Văn kiện ĐH Đảng X.
IV. tiến trình lên lớp
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
1. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo?
2.Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
3 Bài mới
Họat động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
* Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như
thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của khoa học và công nghệ như thế nào ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, khoa học và công nghệ cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
: Thảo luận nhóm
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
*Theo em, văn hoá có nhiệmvụ như thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò củavăn hoá như thế nào ?
* Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triển nền văn hoá theo những phương hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ?
* Công dân phải có trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
2. Chính sách khoa học và công nghệ.
a.. Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
- Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra ;
- Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ;
- Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân ;
d Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
b.. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ.
- Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận.
- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
- Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ, tập trung nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụng. ( không tách rời nghiên cứu và ứng dụng )
- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm, đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng, chuyển giao công nghệ.
4 Củng cố GV cho HS giải bài tập 7 và 8 ở SGK sau bài học.
Học bài vừa học ; soạn trước phần tiếp theo của bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thế Hệ
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)