Tiet 27

Tiết 28 Ngày 20/1/2010
Bài 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
VĂN HOÁ
I. Mục tiêu
1 Về kiến thức
-Nêu được nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
2 Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo khoa học và công nghệ, văn hoá.
3 Về thái độ
-Tin tưởng, ủng hộ chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá của Nhà nước.
- Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, chính sách văn hoá của Nhà nước.
II.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan,…
III. phương tiện dạy học:
- SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng môn GDCD, Văn kiện ĐH Đảng X.
IV. tiến trình lên lớp
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
Trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?
3) Bài mới
Ngay sau khi giành được độc lập, Bác Hồ nói : “ Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu ”. Thật vậy, muốn đưa dân tộc ta sánh vai với các nước thì phải nâng cao sự hiểu biết của mọi người, phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, tiếp thu được những thành tựu tiên tiến của khoa học kĩ thuật .... Đó chỉ có thể là sự nghiệp của văn hoá, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ. Chúng ta cần tìm hiểu chính sách của Đảng và Nhà nước ta nhằm phát triển những lĩnh vực trên.


Họat động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản

Thảo luận nhóm (đơn vị kiến thức 1)
* Nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ?
* Tại sao Đảng và Nhà nước ta xác định : Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu
& coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển.
* Trình bày các phương hướng của giáo dục và đào tạo ?
* Phải làm thế nào để nâng cao hiệu quả giáo dục và đào tạo nhân tài ?
* Tại sao nước ta phải tăng nhanh dạy nghề và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo dục không chính quy ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.


Đơn vị kiến thức 2

GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
* GD ĐTä có nhiệm vụ như thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của
GD ĐT như thế nào ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, GD ĐTä cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

Thảo luận nhóm
GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :
*Theo em, GD ĐTcó nhiệmvụ như thế nào ?
* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?
* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của
như thế nào ?
* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triển
GD ĐT theo những phương hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ?
* Công dân phải có trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
1.Chính sách giáo dục và đào tạo.

a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo: 3 nhiệm vụ cơ bản :
a Nâng cao dân trí .
b Đào tạo nhân lực
c Bồi dưỡng nhân tài