Tiet 26

Tiết 26 Ngày 15/1/2010
Bài 12
CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nêu được tình hình tài nguyên, môi trường và những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.
2 Về kỹ năng
- Biết tham gia thực hiện và tuyên truyền thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi
trường phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá thái dộ hành vi của bản thân và của người khác trong việc thực hiện chính sách tài nguyên
và bảo vệ môi trường
3 Về thái độ
-Tôn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường của Nhà nước.
- Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với các hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trườn
II.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan,…
III. phương tiện dạy học:
- SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng môn GDCD, Văn kiện ĐH Đảng X.
IV. tiến trình lên lớp
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu tình hình dân số nước ta hiện nay và tác động của nó đối với mọi mặt của đời sống xã hội.
2. Trình bày phương hướng cơ bản nhằm giải quyết vấn đề dân số và việc làm ở nước ta hiện nay.

3) Bài mới
Tài nguyên, môi trường có vai trò rất quan trọng đối với đời sống của mỗi người và sự phát triển của mỗi quốc gia. Trên thế giới, cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường đã trở thành vấn đề nghiêm trọng. Cứu lấy Trái Đất là mệnh lệnh hành động chung của loài người.




Họat động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản

Thảo luận nhóm
GV cho HS xem một số tranh ảnh về tài nguyên và môi trường mà các tổ đã sưu tầm được, rồi chia lớp thành hai nhóm thảo luận về tình hình dân số ở nước ta theo các câu hỏi gợi ý như sau :
* Hiện nay tình hình tài nguyên, môi trường ở
nước ta như thế nào ?
* Thông thường người ta chia tài nguyên ra làm bao nhiêu loại ? Chia môi trường ra bao nhiêu loại ? Em hiểu gì về nôi dung của các loại tài nguyên và môi trường mà người ta chia ra ?
* Tại sao nói tài nguyên, môi trường nước ta phong phú, thuận lợi cho phát triển đất nước ?
* Tại sao bên cạnh những thuận lợi, thực trạng tài nguyên, môi trường nước ta lại là điều “ đáng lo ngại ? “
* Nguyên nhân chính nào dẫn đến thực trạng trên ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

Đàm thoại + Trực quan
GV nêu một số số liệu như phần hướng dẫn ở SGV sau đó nêu câu hỏi :

* Để giải quyết những vấn đề trên, Đảng và Nhà nước ta đề ra mục tiêu bảo vệ tài nguyên, môi trường như thế nào ?
* Để đạt được mục tiêu trên, chúng ta cần phải thực hiện tốt những phương hướng cơ bản nào ?
* Em suy nghĩ như thế nào về vấn đề khai thác, sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường trong điều kiện nước ta còn nghèo, đang thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ?

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.


Thảo luận nhóm
GV chia lớp thành hai nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý như sau :

* Trách nhiệm của công dân đối với hai chính sách nói trên ?

* Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của mình đối với chính sách tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản
1. Tình hình tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay :
a. Tài nguyên: Thông thường người ta chia ra làm hai loại.
* Tài nguyên có khả năng phục hồi là loại tài nguyên mà trong một điều kiện môi trường nào đó nó bị tàn phá nhưng có thể phục hồi, được thay thế sau một thời gian cần thiết và điều kiện môi trường thích hợp như : nước, không khí, đất ......
* Tài nguyên không có khả năng phục hồi là loại tài nguyên do quá trình vận động