Tiet 24 - GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nêu được bản chất của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa.
- Nhận thức và nắm được nội dung cơ bản của dân chủ trong các lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội ở nước ta trong giai đoạn hiện nay.
- Nêu được hai hình thức cơ bản của dân chủ.
2. Kỹ năng:
- Biết thực hiện quyền làm chủ trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá - xã hội phù hợp với lứa tuổi.
- Rèn luyện thói quen sống có tổ chức, kỉ luật trong xã hội.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động thể hiện tính dân chủ phù hợp với lứa tuổi; phê phán các hành vi luận điệu, xuyên tạc chống lại nền dân chủ xã hội chủ nghĩa.
- Tôn trọng, tin tưởng vào Nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Nam.
II. Phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học.
1. Phương pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phương tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV, tài liệu Triết học Mác - Lênin, tạp chí cộng sản, websile Đảng cộng sản Việt Nam, websile Quốc Hội nước CHXHCN Việt Nam, báo Pháp luật và đời sống.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, bảng chiếu.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV.
- Tài liệu Hồ Chí Minh toàn tập.
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.
III. Tiến trình lên lớp.
1. định tổ chức:

11B5:…………………………….
11B8:…………………………….
11B11:……………………

11B6:…………………………….
11B9:…………………………….
11B12:……………………

11B7:…………………………….
11B10:……………………………
11B13:……………………

11B15:…………………………...




2. Kiểm tra bài cũ:
- Dân chủ là gì? Nêu bản chất của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa?

3. Tiến hành dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt


- GV nêu vấn đề, nhắc lại các nội dung đã học ở tiết trước.
- GV nêu các nội dung còn lại của bài mới.


- GV yêu cầu HS nhắc lại một số nội dung cơ bản đã học làm cơ sở cho quá trình tiếp cận tri thức mới.
- Tiến hành dạy nội dung tiếp theo của bài:

Hoạt động 1:




- Sử dụng PPDH thuyết trình để phân tích.

- HS nghiên cứu tài liệu.
- GV phân tích, lấy các ví dụ: Tôn giáo, lễ hội, chùa chiền….là quyền của mỗi người.

- Yêu cầu HS lấy các ví dụ khác>
- GV kết luận:


- GV đưa một số thiên kiến lạc hậu: Trong nam khinh nữ, thờ cúng không hợp thuần phong mỹ tục, các hủ tục cưới xin, ma chay lạc hậu….
- GV đưa ra một số tranh ảnh:




Nghiên cứu khoa học Tham gia lễ hội
- GV kết luận và chuyển nội dung:
Hoạt động 2:

- GV phân tích, nêu vấn đề và lấy các ví dụ để làm nổi bật vấn đề dân chủ trong xã hội.
- GV phân tích và làm sáng tỏ:

- GV ph